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文化、科学、教育、体育
呼和浩特市城区初级中学校园欺凌现状及对策研究
学科核心素养下的高中物理电磁学拓展学习专题研究
初中生物教学中加强生态意识教育的策略研究
郑州市初中生课余生活现状调查
对天津市2012-2018年中考化学有关“身边的化学物质”试题内容分析及教学建议
“人教版”初中历史教科书第一册课文辅助系统的演变（1978年-2016年）
河南省基础教育投资存在的问题及对策研究
“人教版”小学教科书中“分数的初步认识”编排变迁之研究（1951-2014年）
新手幼儿教师专业成长中的关键事件研究--以呼和浩特市为例
蒙古族幼儿园中开展蒙古族传统礼仪教育的研究
基于ARCS动机模型下的中学物理微课设计与应用
后现代课程观对我国课程理论发展的影响反思--以小威廉姆·多尔的《后现代课程观》为例
初中英语教师TPACK现状调查与对策研究--以浑源县农村英语教师为例
呼和浩特市高中生英语词汇学习策略与词汇量的相关性研究
基于语料库的高中英语同义词和多义词的教学实验
学前教育高职毕业生就业意向研究
基于文献的大学排名应用行为研究
农村高中生英语学习动机衰退问题的调查研究
我国高校图书馆个性化阅读推广模式探究
高校思想政治教育影视文化载体研究
普通初中随迁子女生命教育问题及对策研究--以郑州S中学为例
宁陵县地方史资源在高中历史教学中的应用研究
语文核心素养视域下的高中戏剧作品教学研究--以H市三所中学为例
团体动力学视域下思想政治理论课师生互动关系研究
小学《典范英语》阅读教材使用现状与对策研究--以秦皇岛市Q小学为例
《见字如面》节目的话语分析
初中教师信息素养校本培训问题及策略研究--基于H省6所初中的数据
基于情感分析的E-learning学习行为评估与预测方法研究
小学三、四年级数学教学内容生活化现状调查及对策研究
科学研究支撑大学人才培养政策研究--政策内容分析的视角
基于STEM理念的初中信息技术课程教学设计与实践--以图像处理模块为例
部编本初中语文单元导语在教学中的应用研究
问题化学习在小学数学课堂中实施的行动研究
小学新手教师职业适应过程的个案研究
核心素养视域下小学校本课程实施研究--以国奥小学双“BO”校本课程为例
中班幼儿教学活动中师幼互动的表现及策略研究
媒体“中央厨房”新闻生产研究--以W报业集团为例
基于用户画像的出版行业知识服务发展策略研究
《道德与法治》教学防范初中校园欺凌的策略研究
八年级《道德与法治》课培养学生责任意识的对策研究
蒙授初中地理导学案的设计与实施研究--以乌拉盖管理区蒙古族学校为例
尉氏县第三高级中学教师职业幸福感管理研究
初中物理实验操作考试分析与教学改进措施
初中道德与法治课课堂导入优化研究--以呼和浩特城区中学为例
小学数学动手实践活动的教学现状及策略研究
小学低年级音乐教学目标设计与实践效果探究--以呼市四所小学为例
负重前行—新入职幼儿教师职业生存状态的叙事研究
天津市市区幼儿园体育活动开展现状的调查与研究
集体教学活动中幼儿教师理答行为的研究
初中英语教师专业发展中的同伴互助调查研究
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