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文化、科学、教育、体育
不同压力的加压训练对下肢主要肌肉形态和机能的影响
中国体育报道的惯例化呈现--以中国女排、孙杨报道为例
初中信息技术游戏化教学活动设计研究
中华传统文化在初中语文教学中的渗透研究--以统编本教材为例
初中数学教学中情境创设的现状调查与分析
部编本小学低年级语文教科书练习系统研究
基于S蒙台梭利幼儿园的幼儿同伴互动行为特点研究
电子书包环境下小学数学新授课课堂观察研究
第三方教育质量评估机构的比较研究--以荷兰CITO和重庆市评估院为例
小学英语教师课堂口头评价语使用情况及策略研究--以沈阳市C小学为例
过程体裁法在初中英语写作教学中的应用研究
2006年人教版与2017年部编版历史教科书“中华民族的抗日战争”单元比较研究
初中生物教学中渗透心理健康教育的实践研究--以呼和浩特市第十二中学为例
流行歌曲在初中古诗词曲教学中的运用
京剧进课堂的教学策略探究--以呼和浩特市第三中学为例
高一化学课堂小组合作学习的有效性研究
河北省安平县中学生物教师效能感的调查研究
高中生物学试卷讲评的优化策略研究--以《分子与细胞》为例
2006年与2017年人教版八年级下册历史教科书比较研究
中学生道德问题与家风家教关系研究
鄂尔多斯乡土史课程资源整理及其在初中历史教学中的应用
七年级语文现代散文的修辞教学研究
中小学美术课程中手工创作的应用与拓展研究
小学低年级语文情境教学策略优化研究--以包头市东河区X小学为例
建构主义视域下小学器乐教学的实践研究--以太原市迎泽区双塔北路小学为例
中日小学4-6年级数学教科书内容比较研究--以“人教版”和“东京版”为例
艺术类高中生动机调控策略与英语词汇自主学习能力的相关性研究
基于语料库的中学生英语写作中介词的概念迁移研究
“全面二孩”政策下学龄人口变动对义务教育资源需求的影响--以河北省为例
泛在网络中基于知识融合的信息服务模式研究
高校图书馆馆员核心能力构建研究
网络一代数字阅读意愿影响因素研究
价值共创视角下虚拟社区中的共情效应--以网易云音乐为例
河南省高校三人制篮球运动SWOT分析及发展策略研究
中职旅游服务与管理专业人才培养目标及课程设置优化研究--基于冀苏闽三所中职学校的比较
职业教育“太仓模式”研究--基于课程维度
七年级现代散文阅读教学研究
近五年（2014-2018）高考历史Ⅱ卷有关经济史内容的探究
小班化教学模式在韩国小学初级汉语课堂中的应用--以全罗南道海南东小学、黄山小学为例
社交媒体使用对青年恋爱交往的影响研究
基于期望确认模型的付费语言学习APP持续使用意向研究
档案馆公共服务能力与政策供给关系量化研究
孔子的媒介记忆传播及其当代价值研究
青少年体育锻炼、自我、个性素质的相关研究
教育治理现代化进程中基础教育管办评分离改革研究
基于核心素养的初中生物学概念教学的策略研究
微课在高中生物学教学中的应用研究
新手—熟手—专家型初中体育教师课堂师生言语互动行为研究
高校思想政治教育主体亲和力提升研究
我国高校师范类专业认证政策研究
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