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教学法、教学工作
基于任务教学法对对外汉语教学课前准备的思考
字母词与对外汉语教学初探
跨文化交际中的体态语研究--以中泰体态语差异为例
初中级留学生汉语写作中的偏误分析
GPA教学法在对外汉语教学中的应用
“想”与“考虑”、“认为”、“觉得”的辨析及教学--基于语料库调查的易混淆词语辨析
被动句的汉英对比研究及其对对外汉语被动句教学的启示
话语标记语“不是”研究--兼论其在对外汉语教学中的应用
对外汉语文化内容教学中“敏感话题”的研究--以欧美学生为例
从文化的角度看对外汉语教学中的颜色词教学
初级汉语水平中亚留学生量词使用偏误分析
对外汉语“吃”类词语教学研究
对外汉语教学中任务教学法的考察
儒家文化传播与对外汉语教学研究
对外汉语教学中把字句的偏误分析及教学建议
模因论视角下汉语初级阶段教学反思
浅析动量词“过”和“次”
副词“才”的偏误分析及教学启示
体态语在对外汉语课堂教学中的运用
论初级汉语写作课中的汉字教学--以陕西师范大学国际汉学院为例
现代汉语“口”部单音节多义动词的对外汉语教学研究--以“吃、含、吹”为例
对外汉语初级阶段语法教学例句设计考察分析
关于增加学生积极词汇量教学法的探讨--以一对一教学模式个案为例
汉语国际教育硕士研究生的实习问题探析
顺口溜在对外汉语教学中的应用
绕口令及其在对外汉语语音教学中的应用
新HSK一级前50个词字形起源、词义演变及文化蕴含研究
论影视教学法在对外汉语成语教学中的运用
对外汉语听力课综合式教学法初探--情景法、视听法与听说法的组合
论支架式教学在对外汉语教学中的应用
类型学视野下的对泰汉语量词教学设计
中、泰、越学生汉语可能补语习得之语用研究
对外汉语教学中的文化呈现探究--以“习俗与禁忌”为例
初级对外汉语课堂中的“歌谣—韵律”教学法研究
对外汉语文化教学实践--以广西富川瑶族自治县蝴蝶歌为例
汉字系联网在对外汉语汉字教学识记层面的运用--以HSK三级汉字为例
中泰常见日常交际用语差异比较及教学对策
对外汉语中级阶段词汇教学与学习策略探究--以广西大学为例
浅谈中高阶对外汉语审美教学
泰国学生兼语句式习得研究
《博雅汉语》（高级飞翔篇Ⅰ）课堂活动设计
现代汉语“跑”义项分布及教学研究
《京剧我看得懂，但是听不懂》的教学设计
对外汉语口语教学探析--以戏剧化教学法为例
短期汉语项目有效教学策略探讨--以美国哥伦比亚大学在京项目为例
对泰汉语应用文写作课常见问题及改进策略研究--以泰国华侨崇圣大学、商会大学等为案例
面向东南亚留学生的中级商务汉语综合课教学研究
越南海防大学的汉语口语教学调查
越南留学生汉语兼语句偏误分析及教学启示
功能法与全身反应法在泰国兰拍攀尼皇家大学汉语听说技能训练中的应用研究
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