首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文--教学法、教学工作论文

字母词与对外汉语教学初探

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 绪论第7-10页
   ·课题的实用价值与理论意义第7-8页
   ·国内外已有文献综述第8页
   ·课题要解决的问题第8-10页
第2章 字母词的定义、产生与发展第10-14页
   ·字母词的定义第10-11页
   ·字母词的产生与发展第11-14页
     ·社会发展的需要第11页
     ·网络发展以及交际的需要第11-12页
     ·求新求异心理的需要第12页
     ·隐讳需要第12-13页
     ·词汇文化缺项的需要第13-14页
第3章 字母词的影响与规范第14-18页
   ·字母词的负面影响第14-16页
     ·字母词的本体方面第14-15页
     ·字母词的应用方面第15-16页
   ·字母词的规范第16-18页
     ·政府引导为主第16页
     ·遵循民众使用习惯第16-17页
     ·刚柔并济第17-18页
第4章 对外汉语教学视域中的字母词第18-27页
   ·对外汉语字母词教学的必要性第18-21页
     ·词汇教学的需要第18-19页
     ·文化教学的需要第19-20页
     ·语言修辞的需要第20页
     ·培养汉语思维能力的需要第20-21页
   ·对外汉语教学中字母词的甄选原则第21-23页
     ·实用性第21-22页
     ·时效性第22页
     ·文化性第22-23页
     ·规范性第23页
     ·字母词在对外汉语教学中的应用第23-27页
     ·教材第24-25页
     ·教师第25页
     ·教学第25-27页
第5章 结语第27-28页
参考文献第28-31页
致谢第31-32页
攻读学位期间的研究成果第32页

论文共32页,点击 下载论文
上一篇:汉语作为第二语言学习者写作中的语体偏误分析--以英国学生为例
下一篇:宁夏南部山区“山花儿”探究