对外汉语初级阶段语法教学例句设计考察分析
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
第一章 引言 | 第8-16页 |
·研究意义 | 第8-9页 |
·研究现状 | 第9-11页 |
·研究对象和考察内容 | 第11-13页 |
·研究方法和语料转写规则 | 第13页 |
·调查对象 | 第13-14页 |
·研究理论基础 | 第14-16页 |
第二章 初级阶段语法教学例句导出方式考察分析 | 第16-27页 |
·语法讲解环节例句导出方式考察分析 | 第16-22页 |
·语法操练环节例句导出方式考察分析 | 第22-25页 |
·小结 | 第25-27页 |
第三章 初级阶段语法教学例句呈现形式考察分析 | 第27-31页 |
·语法讲解环节例句呈现形式考察分析 | 第27-29页 |
·语法操练环节例句呈现形式考察分析 | 第29页 |
·小结 | 第29-31页 |
第四章 初级阶段语法教学中例句内容设计考察分析 | 第31-39页 |
·例句内容概述 | 第31页 |
·例句反映语法结构 | 第31-33页 |
·例句反映语法点意义 | 第33-35页 |
·例句中词汇的使用 | 第35-36页 |
·例句的交际性 | 第36页 |
·例句的文化性 | 第36-37页 |
·小结 | 第37-39页 |
第五章 对外汉语初级阶段语法教学例句设计建议 | 第39-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录 | 第44-68页 |
致谢 | 第68页 |