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教学法、教学工作
汉英“说”类词语构词法与语义对比研究--兼论“说”类词语的对外汉语教学
字源教学法运用于汉字独体字教学研究
跨文化交际背景下的汉英“火”语义对比研究--兼及跨文化交际背景下文化负载词的教学
印尼三所大学汉语写作教与学研究
汉语、越南语概数表示法对比分析及其教学研究
越南汉语学习者汉语虚拟性让步类复句习得的偏误分析
菲律宾华校中级汉语水平学生比较句习得研究
形式动词研究及偏误分析--以“加以”和“进行”为例
尼泊尔成人学习者汉语同义词习得偏误分析--以尼泊尔孔子课堂成人班学习者为例
蒙古国留学生汉语学习现状调查分析--以内蒙古某高校为例
面向对外汉语教学的篇章连接成分“此外”“除此之外”研究
论对外汉语教学中的民俗文化教学--以尼泊尔汉语教学为例
汉语“白”字词语与越南语“tr（？）ng”字词语之对比研究--以词义、语法结构比较研究为主
汉印表时间常用词语的语义和语用之比较分析
中高级阶段越南留学生汉语形容词谓语句习得探析
印尼学生汉语特指问句习得研究
选择复句的对外汉语教学研究
基于图式理论的初级对外汉语口语教学研究
针对尼泊尔成人汉语学习者的语音教学策略--以加德满都大学孔子学院为例
对俄短期汉语教学设计与反思--以赴后贝加尔国立师范大学教学实践为例
基于对外汉语教学的“怪不得”多角度考察
浅析3P模式下任务型教学在海外汉语课堂的运用--基于印尼苏北省汉语教学实践的总结
中高级阶段缅甸学生汉语习得偏误分析--以福星孔子课堂的教学实例为例
来华留学生汉语学习焦虑、学习动机与学习策略研究
汉字拆分教学法在留学生汉字教学中的应用
疑问代词“什么”的偏误分析和教学策略
初级阶段留学生对象类介词教学设计--以“给”、“对”、“为”为例
交互式教学模式下中级口语课堂“角色扮演”活动教学设计
对外汉语成语教学方法初探
体态语与对外汉语教学
利用日语正迁移作用的速成汉语综合课教学设计--以零基础日本人五天教学实践为例
汉字义符与英语词根的联系及在汉字教学中的应用
对外汉语成语教学研究
汉语词汇象似性及其在对外汉语词汇教学中的运用
韩语汉字词与汉语词语的对比研究及在教学中的应用
对外汉语教学中影视技术辅助口语教学的策略研究
中高级阶段日本留学生离合词教学研究
基于象似性理论的初级汉语语法教学研究
英汉语言对比法在汉语成语教学中的应用
基于整体语言理论的对外汉语写作课教学设计
词块教学法在对外汉语教学中的应用
中国文化影响下的对外礼貌语教学
支架理论在对外汉语中级口语教学中的应用
“八度标调、唱调法”应用于对英语母语者的声调教学探索
德国学生汉语声韵调偏误分析
商务汉语文化教学研究
支架式教学法在对外汉语教学作业环节中的应用--相关问题探讨与教学设计
浅析对俄罗斯学生汉语声调教学
基于网络系统的对外汉语口语教学设计
基于对比分析理论的对日汉语敬语教学研究
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