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对俄短期汉语教学设计与反思--以赴后贝加尔国立师范大学教学实践为例

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
第1章 绪论第10-12页
   ·研究的目的和意义第10页
   ·研究现状第10-12页
第2章 短期对俄汉语教学情况第12-17页
   ·短期对俄汉语教学实习项目简介第12页
   ·俄罗斯当地汉语教学情况分析第12-15页
     ·当地教师汉语教学模式分析第12-14页
     ·当地学生汉语学习状况分析第14-15页
   ·短期对俄汉语教学计划的制定与实施第15-17页
第3章 短期对俄汉语教学设计案例分析第17-29页
   ·语音教学设计及案例分析第17-20页
     ·俄罗斯学生学习汉语语音的难点预测与分析第17-18页
     ·当地学生汉语语音学习状况分析第18页
     ·教学设计思路及教学情况第18-20页
   ·短期对俄汉字教学设计及案例分析第20-24页
     ·俄罗斯学生学习汉字的难点预测与分析第20-21页
     ·当地学生汉字学习状况分析第21-22页
     ·教学设计思路及教学情况第22-24页
   ·短期对俄文化教学设计及案例分析第24-29页
     ·文化因素对海外汉语教学的影响第24-25页
     ·短期汉语教学实习项目中的文化教学原则第25-26页
     ·教学设计思路及教学情况第26-29页
第4章 短期对俄汉语教学反思第29-34页
   ·建立课堂教学的学生意识第29-30页
   ·建立跨文化教学意识第30-31页
   ·建立课堂教学的课型意识第31-32页
   ·建立搞活课堂的意识第32-33页
   ·建立引导学生掌握正确学习策略的意识第33-34页
结语第34-35页
参考文献第35-36页
致谢第36页

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