论对外汉语教学中的民俗文化教学--以尼泊尔汉语教学为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-12页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| 第2章 对外汉语教学中的民俗文化 | 第12-14页 |
| ·民俗文化的定义 | 第12-13页 |
| ·学术界定义 | 第12页 |
| ·对外汉语教学中的民俗文化 | 第12-13页 |
| ·民俗文化的类型 | 第13-14页 |
| 第3章 民俗文化教学调查报告 | 第14-22页 |
| ·调查目的 | 第14页 |
| ·调查对象 | 第14页 |
| ·调查方式 | 第14页 |
| ·问卷数据分析 | 第14-17页 |
| ·调查存在的不足 | 第17页 |
| ·《新实用汉语课本》中的民俗分析 | 第17-22页 |
| 第4章 民俗文化在对外汉语教学中的教学实践 | 第22-28页 |
| ·语音教学中的民俗文化教学 | 第22-24页 |
| ·《新实用汉语课本》中的语音教学 | 第22-23页 |
| ·利用民俗文化的语音教学 | 第23-24页 |
| ·汉字教学中的民俗文化教学 | 第24-25页 |
| ·词汇教学中的民俗文化教学 | 第25-28页 |
| 第5章 对外汉语教学中民俗文化的传播 | 第28-32页 |
| ·民俗文化讲解中应该注意的问题 | 第28-29页 |
| ·中外民俗文化的交融与差异性 | 第28页 |
| ·民俗文化内容讲解的时间安排 | 第28-29页 |
| ·民俗文化内容讲解的方式 | 第29页 |
| ·民俗文化内容在对外汉语教材中的安排 | 第29-30页 |
| ·对外汉语教师的专业素质 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 附表 | 第33-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
