| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-11页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| 第1章 对外汉语口语教学现状研究 | 第11-15页 |
| ·目前对外汉语口语教学的现状及问题 | 第11-13页 |
| ·对外汉语口语教学的内容 | 第11-12页 |
| ·对外汉语口语教学的具体方法 | 第12页 |
| ·对外汉语口语教学的特点 | 第12-13页 |
| ·对当前对外汉语口语教学的思考 | 第13-15页 |
| 第2章 影视技术辅助对外汉语口语教学的可行性 | 第15-21页 |
| ·影视技术的概述 | 第15页 |
| ·影视技术辅助汉语口语教学的理论构架 | 第15-18页 |
| ·视觉刺激反应法（Visually-stimulated Response,或简称 VSR） | 第15-16页 |
| ·锚式情境教学法 | 第16-17页 |
| ·“经验之塔”教学理论 | 第17-18页 |
| ·影视技术在对外汉语口语教学中的应用体现 | 第18-21页 |
| 第3章 影视技术辅助对外汉语口语教学具体策略 | 第21-30页 |
| ·影视技术辅助对外汉语口语教学的模式 | 第21-24页 |
| ·引起动机阶段 | 第21-22页 |
| ·发展阶段 | 第22页 |
| ·复习阶段 | 第22-23页 |
| ·应用阶段 | 第23页 |
| ·课后延续阶段 | 第23-24页 |
| ·对外汉语口语教学素材选择的要求 | 第24-26页 |
| ·利用影视技术辅助对外汉语口语语言要素教学 | 第26-30页 |
| ·语音教学 | 第26-27页 |
| ·词汇教学 | 第27页 |
| ·语法教学 | 第27-29页 |
| ·文字教学 | 第29-30页 |
| 第4章 影视技术辅助对外汉语口语教学实验案例分析 | 第30-44页 |
| ·影视技术辅助对外汉语口语教学实验案例构架描述 | 第30-32页 |
| ·实验教学环境 | 第30页 |
| ·实验对象 | 第30-31页 |
| ·课时安排 | 第31页 |
| ·实验目的 | 第31页 |
| ·实验内容 | 第31页 |
| ·实验方法 | 第31页 |
| ·实验运用的相关影视技术支持 | 第31-32页 |
| ·影视技术辅助对外汉语口语教学案例实验具体过程 | 第32-35页 |
| ·教学内容 | 第32页 |
| ·教学重点 | 第32-33页 |
| ·教学步骤及方法 | 第33-35页 |
| ·影视技术辅助对外汉语口语教学实例的效果分析 | 第35-39页 |
| ·教学效果分析的标准和原则 | 第35-37页 |
| ·教学效果分析的相关调查数据 | 第37-39页 |
| ·教学实验案例存在的问题 | 第39页 |
| ·对影视技术辅助对外汉语口语教学的整体思考 | 第39-44页 |
| ·影视技术辅助对外汉语口语教学的优势 | 第39-41页 |
| ·影能视技术辅助对外汉语口语教学的不足之处 | 第41-42页 |
| ·影视技术辅助对外汉语口语教学的应用前景及推广策略 | 第42-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |