印尼学生汉语特指问句习得研究
中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-6页 |
目录 | 第6-7页 |
绪论 | 第7-13页 |
第一章 汉印特指问句之比较 | 第13-29页 |
一、语序 | 第13页 |
二、结构 | 第13-14页 |
三、语气词 | 第14-15页 |
四、疑问代词 | 第15-29页 |
(一) 一一对应的疑问代词 | 第15-21页 |
(二) 非一一对应的疑问代词 | 第21-29页 |
第二章 印尼学习者汉语特指问句的习得调查分析 | 第29-49页 |
(一) 第一部分习得调查结果分析 | 第29-32页 |
(二) 第二部分习得调查结果分析 | 第32-45页 |
(三) 第一部分与第二部分习得调查结果的汇总分析 | 第45-49页 |
第三章 特指问句的偏误类型及成因分析 | 第49-57页 |
一、特指问句的偏误类型 | 第49-53页 |
二、特指问句的偏误缘由分析 | 第53-57页 |
第四章 印尼学习者习得汉语特指问句的教学建议 | 第57-61页 |
一、教材编写方面 | 第57-58页 |
二、课堂教学方面 | 第58-61页 |
第五章 结语 | 第61-63页 |
一、论文的小结 | 第61-62页 |
二、论文存在的问题及不足 | 第62-63页 |
附录 | 第63-67页 |
参考文献 | 第67-69页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第69-71页 |
致谢 | 第71-73页 |
个人简历 | 第73-74页 |