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汉字拆分教学法在留学生汉字教学中的应用

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
绪论第10-13页
   ·研究背景第10页
   ·研究目的及意义第10-11页
   ·研究内容第11-12页
   ·研究方法第12-13页
第1章 对外汉字教学现状分析第13-18页
   ·汉字教学目前存在的问题第13-14页
     ·汉字教学和语言教学的矛盾第13-14页
     ·汉字课堂教学中的矛盾第14页
   ·对外汉字教学的难点剖析第14-18页
     ·剖析认字难第15页
     ·剖析写字难第15-16页
     ·剖析教法难第16-18页
第2章 汉字拆分教学法的理据性第18-21页
   ·汉字拆分教学法释义第18页
   ·汉字拆分教学法的理论依据第18-19页
   ·常见的拆分教学方法第19-21页
第3章 汉字拆分教学法的应用第21-24页
   ·培养学生汉字拆分的思想第21-22页
   ·汉字拆分在实际教学中的应用方法第22-24页
     ·遵循先易后难的原则、循序渐进的教学方法第22页
     ·语音认知先于写字的教学方法第22页
     ·独体字和合体字的教学方法第22-23页
     ·象形字、会意字、形声字和指示字的教学方法第23页
     ·易混淆文字的教学方法第23-24页
第4章 汉字拆分教学法的应用原则第24-33页
   ·教学中笔画的应用第24页
   ·拆分中部件的教学法应用第24-26页
   ·汉字拆分中总体间结构教学的应用第26-28页
     ·独体字拆分教学分析第26-27页
     ·表意字拆分教学分析第27-28页
     ·表音字拆分教学分析第28页
   ·汉字拆分教学与文化教学的关系第28-29页
   ·汉字拆分教学中的练习环节第29-30页
   ·教学总体设计第30-33页
结论第33-34页
参考文献第34-35页
致谢第35页

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