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汉语教学
体验式教学在对外汉语中级口语教学中的应用
《发展汉语·中级口语》（上）中的语块考察及教学对策
赴泰汉语实习生跨文化适应研究--以广西大学2013年赴泰学生为例
汉、俄语简单句语序对比及其教学
语法翻译法和直接法在对外汉语教学中的对比分析
语气助词“啦”及其对外汉语教学
高级汉语口语教材中交际任务型练习的考察与分析
韩国留学生汉语语气词“呢”、“吧”、“吗”的偏误分析
初级汉语口语成绩测试的分析与探索--以上海师范大学初等二级口语测试为例
汉语普通话儿童对“什么”疑问与非疑问用法习得对比研究
谈韩国学生汉语连词的偏误和分析
面向中级韩国汉语学习者的汉语正音课研究
论中国古典文学及其衍生作品在对外汉语教学实践中的作用
印尼留学生的汉语能愿动词偏误分析--以重庆师范大学印尼留学生毕业论文为例
形近字教学探析--以教材《桥梁》为例
初级汉语综合课教材释例研究--以《博雅汉语》和《发展汉语》（初）为例
在对外汉语中综合使用教学法的案例分析
对外汉语教学中的“只有”和“只要”
语境教学在初级汉语综合课的应用研究--以智利中央大学汉语课堂教学为例
对外汉语电视教学旅游类节目分析--以《旅游汉语》为例
基于对外汉语教学的汉英谚语的文化因素比较研究
《汉语教程》课程设计--以第二十一课《我们明天七点一刻出发》为例
中级阶段留学生课外活动设计--以汉语多义词义项的使用情况调查为例
对日本留学生的汉字教学初探
语料库视野下的现代汉语动物义场代表词义项分布及其对外汉语教学策略研究（二）
哈萨克斯坦留学生汉语量词使用偏误分析及其教学
《我比你更喜欢音乐》教学设计
《我吃了早饭就来了》教学设计
原型论视角下的儿童汉语词汇习得研究--一项基于语料库《爸爸去哪儿》的研究
论“一会儿”和“一下儿”在对外汉语教学中的区别
汉英语复合词理据对比及对外汉语词汇教学策略
对外汉语初级阶段教学中教学语言的研究
构式理论下的对外汉语“存现句”教学研究
听说法指导下的初级综合课课堂教学设计--以《房间里可以上网》教学设计为例
对日留学生一对一汉语课堂教学模式研究
基于《新闻联播》语料库的新《HSK词汇大纲》使用及优化研究
由特定标记构成的致使句及其对应的韩语表达研究--以表致使义的“让”字句、“把”字句为例
留学生“唯反问格式”习得情况研究
“对外汉字教学十八法”研究
中高级对外汉语成语教学初探
对外汉语教学若干案例分析
外国学生名词谓语句习得研究
汉语词缀与马来语词缀对比研究
“还XP呢”构式及其教学研究
分层教学在对外汉语教学中的应用研究
韩汉同形异义词偏误分析及教学方案研究
中意或然类语气副词的对比研究
马达加斯加学生汉语动量补语习得研究
二连浩特国际学院对外汉语初级综合课教学研究
外国汉语学习者的汉语水平及其汉语语用能力的关系
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