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赴泰汉语实习生跨文化适应研究--以广西大学2013年赴泰学生为例

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景第10-11页
    1.2 研究的意义及目的第11-13页
        1.2.1 研究的意义第11-12页
        1.2.2 研究的目的第12页
        1.2.3 研究思路及结构框架第12-13页
    1.3 跨文化适应相关理论研究综述第13-18页
        1.3.1 跨文化适应的定义第13-14页
        1.3.2 跨文化适应研究的发展历程第14页
        1.3.3 跨文化适应的分类第14-15页
        1.3.4 影响跨文化适应的因素第15-16页
        1.3.5 以往研究的不足第16-18页
第二章 研究设计第18-25页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究问题第18-19页
    2.3 研究工具第19-20页
    2.4 实验设计及程序第20-21页
    2.5 研究结果与分析第21-25页
        2.5.1 自我效能组的干预结果第21-22页
        2.5.2 社会支持组的干预结果第22-23页
        2.5.3 自我效能组和社会支持组的干预结果比较第23-25页
第三章 赴泰汉语实习生跨文化适应问题及成因第25-35页
    3.1 生活适应第25-27页
    3.2 工作适应第27-32页
    3.3 交往适应第32-35页
第四章 研究分析与展望第35-38页
    4.1 对赴泰汉语实习生跨文化适应的建议第35-37页
    4.2 研究存在的问题及后续研究建议第37-38页
参考文献第38-40页
附录第40-46页
    附录一 跨文化适应能力量表第40-44页
    附录二 跨文化适应量表中文版第44-46页
致谢第46页

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