| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Table of Contents | 第8-10页 |
| List of Figures | 第10-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 General Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 The Purpose of the Present Study | 第14页 |
| 1.3 Organization of this Thesis | 第14-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-31页 |
| 2.1 Interrogative & Non-interrogative Shenme What· in Mandarin Chinese | 第16-26页 |
| 2.1.1 Interrogative Shenme What· in Mandarin Chinese | 第16-20页 |
| 2.1.2 Non-interrogative Shenme What· in Mandarin Chinese | 第20-26页 |
| 2.2 Studies on Children·s Acquisition of Shenme What· in Mandarin Chinese | 第26-28页 |
| 2.3 Theoretical Hypothesis and Prediction | 第28-29页 |
| 2.3.1 The Markedness Theory | 第28-29页 |
| 2.3.2 Hypothesis and Prediction | 第29页 |
| 2.4 Summary | 第29-31页 |
| Chapter 3 Methodology | 第31-45页 |
| 3.1 Corpus Study | 第31-36页 |
| 3.1.1 Natural Linguistic Data Selection | 第32-34页 |
| 3.1.2 Criterions for Children·s Responses to What· Questions | 第34-35页 |
| 3.1.3 Criterions for Non-interrogative Shenme What· Sentences | 第35-36页 |
| 3.2 Experiment Design | 第36-45页 |
| 3.2.1 Controlled Experiments | 第36页 |
| 3.2.2 Test Types Design | 第36-39页 |
| 3.2.3 Subjects | 第39-40页 |
| 3.2.4 Test Procedures | 第40-43页 |
| 3.2.4 Scoring | 第43-45页 |
| Chapter 4 Results | 第45-64页 |
| 4.1 Results of the Corpus Study | 第45-52页 |
| 4.1.1 AJR·s Acquisition of Interrogative Shenme What | 第46-47页 |
| 4.1.2 LSY·s Acquisition of Interrogative Shenme What | 第47-48页 |
| 4.1.3 Results of Children·s Acquisition of Non-interrogative Shenme | 第48-52页 |
| 4.2 Results of the Controlled Experiments | 第52-62页 |
| 4.2.1 Interrogative Shenme What | 第52-53页 |
| 4.2.2 Acquisition of Empty Reference Shenme What | 第53-54页 |
| 4.2.3 Acquisition of Affirmative Arbitrary Reference Shenme What | 第54-56页 |
| 4.2.4 Acquisition of Negative Arbitrary Reference Shenme What | 第56-57页 |
| 4.2.5 Acquisition of Negator Mei not· + Shenme What | 第57-58页 |
| 4.2.6 Within Group Analysis | 第58-62页 |
| 4.3 Summary | 第62-64页 |
| Chapter 5 Discussion | 第64-70页 |
| 5.1 Children·s Acquisition of Interrogative Shenme What | 第64-65页 |
| 5.2 Children·s Acquisition of Non-interrogative Shenme What | 第65-66页 |
| 5.3 The Semantic Analysis of Shenme What | 第66-68页 |
| 5.4 Similarities to Previous Studies | 第68页 |
| 5.5 Differences from Previous Studies | 第68-70页 |
| Conclusion | 第70-72页 |
| Major Finding of the Present Study | 第70页 |
| Implications of the Present Study | 第70-71页 |
| Limitations of the Present Study | 第71-72页 |
| References | 第72-75页 |
| Appendix A Experiment Materials | 第75-82页 |
| Appendix B Longitudinal Follow-up Copra Study | 第82-90页 |
| Appendix C 详细中文摘要 | 第90-93页 |
| Acknowledgements | 第93页 |
