| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 目录 | 第6-7页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| 1.1 选题缘由 | 第7页 |
| 1.2 选题来源 | 第7-8页 |
| 1.3 研究现状综述 | 第8-10页 |
| 2 案例分析 | 第10-21页 |
| 2.1 笔顺教学案例 | 第10-11页 |
| 2.2 跨文化交际案例 | 第11-12页 |
| 2.3 “高原现象”案例 | 第12-14页 |
| 2.4 学生当“老师”案例 | 第14-15页 |
| 2.5 游戏教学案例 | 第15-17页 |
| 2.6 音乐教学案例 | 第17-19页 |
| 2.7 多媒体教学案例 | 第19-21页 |
| 3 成败案例反思 | 第21-25页 |
| 3.1 失败案例反思 | 第21-22页 |
| 3.2 成功案例反思 | 第22-25页 |
| 4 结语 | 第25-27页 |
| 4.1 总结 | 第25-26页 |
| 4.2 本论文的局限性 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 致谢 | 第28页 |