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汉语教学
汉英婚恋词语对比分析
以英语为母语的留学生汉语关联词习得的情况考察--以并列、选择关系的关联词为例
影视作品应用于对外汉语综合课的教学研究
故事教学法在对外汉语教学中的应用--以中国古代神话故事为例
汉语国际教育初级口语课趋向补语的教学设计--以《汉语口语速成（入门篇·下）》《她出去了》为例
现代汉语心理动词在对外汉语教材中的分布及运用考察
中高级留学生四字格成语使用偏误调查研究--以云南大学留学生为例
对外汉语教材同话题篇目对比研究--以《汉语教程》和《汉语初级强化教程》为例
俄罗斯留学生汉语声调偏误分析--以实验语音学为基础
日本人的国民性格对汉语习得的影响解析
对外汉语中级阶段的民俗文化教学--以《新实用汉语课本》为例
“体演文化”教学法在对外汉语口语教学中的应用
计算机辅助语言教学（CALT）在对外汉语教学中的应用研究--以泰国川登喜皇家大学华欣分校为例
《三字经》应用于国际汉语教学的理论依据及教学实践--以泰国董里府卡庞苏琳中学为例
龙威、玉德、书韵--中华传统文化精髓探析
论纠错技巧在对外汉语口语课中的具体应用
汉语谚语及谚语的对外汉语教学研究
非语言交际手段在对外汉语教学中的应用
泰国Yothinburana School的汉语教材使用情况研究--以《初级汉语》为例
非语言下的跨文化交际研究
基于上下位语义关系的韩国学生汉语心理动词使用研究
在昆大学泰国留学生汉语学习焦虑与对策研究
英语专业背景的对外汉语教师成长状况及职前培训研究
苏丹学生HSK五、六级跨度难度分析
初级阶段汉语综合课教材汉字研究--以《新实用汉语课本》（第一册）为例
速成汉语口语教材话题分析--以《汉语会话301句》与《实用汉语会话二百幕》为例
对外汉语国画文化课基础教材设计
谈孔子学院的发展现状及改善意见
非政府组织在泰国汉语文化传播中的作用
对外汉语教学视角下的形容词重叠式作状语和补语的情况考察
波多维耶霍孔子学院学习者汉语学习需求分析
波兰学生汉语初级阶段古诗词教学探微
外国留学生汉语学习策略的使用差异研究--以云南大学留学生院为例
泰国学生初级阶段“比”字句教学设计
老挝华校学生动量词“次”和“遍”的偏误分析
对外汉语教学中的汉语成语研究
AP汉语课程对汉语国际教育文化教学的启示
对外汉语初级读写课中的写作教学设计
饮食惯用语的对外汉语教学研究
任务型教学视角下的对外汉语初级口语教材编写研究
汉语作为第二语言的“比”字句习得研究
新形势对国际汉语教师的新要求
对俄罗斯学生的汉字教学方法研究
《我是跟旅游团一起来的》的教学设计
《京剧我看得懂，但是听不懂》的教学设计
基于HSK动态作文语料库的英语国家不同等级汉语学习者语篇衔接偏误比较研究
泰国大学汉语听力课教学优化--以东方大学为例
赴泰汉语教育实习生调适研究--以广西大学2013年赴泰实习生为例
影视鉴赏在对外汉语听说课文化教学中的应用
“怎么”和“为什么”对比探究
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