对外汉语国画文化课基础教材设计
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
目录 | 第6-8页 |
绪论 | 第8-13页 |
一、 研究的背景 | 第8页 |
二、 研究的目的及意义 | 第8-9页 |
三、 文献综述 | 第9-10页 |
四、 研究的理论基础 | 第10-11页 |
五、 研究方法 | 第11-13页 |
第一章 对外汉语国画文化课基础教材设计概述 | 第13-22页 |
第一节 教材需求分析 | 第13-14页 |
第二节 教材设计目标 | 第14-15页 |
第三节 教材设计原则 | 第15-18页 |
第四节 教材的基本功能 | 第18-21页 |
第五节 教材的适用对象 | 第21页 |
第六节 教材设计的创新和特色 | 第21-22页 |
第二章 对外汉语国画文化课基础教材设计方案 | 第22-31页 |
第一节 教材的定位 | 第22页 |
第二节 教材容量和学时设计 | 第22-23页 |
第三节 教材体例和结构设计 | 第23-27页 |
第四节 配套教材设计 | 第27页 |
第五节 课文的编选原则 | 第27-29页 |
第六节 教材使用建议 | 第29-31页 |
第三章 对外汉语国画文化课基础教材设计案例 | 第31-37页 |
结论 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 | 第40-47页 |
A 国画课留学生调查问卷 | 第40-41页 |
B 对外汉语国画文化课基础教材课文(第一课) | 第41-47页 |
后记 | 第47-49页 |
个人简历 | 第49页 |