当前位置：
首页
--
语言、文字
--
汉语
--
汉语教学
浅谈中高阶对外汉语审美教学
泰国学生兼语句式习得研究
《博雅汉语》（高级飞翔篇Ⅰ）课堂活动设计
现代汉语“跑”义项分布及教学研究
《京剧我看得懂，但是听不懂》的教学设计
对外汉语教材中的文化内容教学研究--以《体验汉语》教材为例
对外汉语口语教学探析--以戏剧化教学法为例
短期汉语项目有效教学策略探讨--以美国哥伦比亚大学在京项目为例
对泰汉语应用文写作课常见问题及改进策略研究--以泰国华侨崇圣大学、商会大学等为案例
越南胡志明市华人华文教学发展与现状
“主题式教学法”运用于越南短期汉语培训班的教学实验报告--以海防外语中心为例
浅议对外汉语教学的比较文化教学--以泰国邦威苏塔迪巴迪学校教学为例
面向东南亚留学生的中级商务汉语综合课教学研究
中国传统动画在对外汉语文化课教学中的应用探索
越南海防大学的汉语口语教学调查
越南留学生汉语兼语句偏误分析及教学启示
功能法与全身反应法在泰国兰拍攀尼皇家大学汉语听说技能训练中的应用研究
泰国学习者动词拷贝结构习得研究
略论对外汉语比喻教学
语料库视野下的现代汉语“看”字义项分布及其教学研究
论初级对外汉语教学中拼音与汉字的衔接问题--以广西大学为例
中高级阶段泰国学生使用“了”的偏误研究
职技师范院校汉语言文学教师教育专业分型培养研究--以某一科技师范学院为例
“没有了NP”的功能及对外汉语教学中的功能分析
对外汉语初级班综合课教学设计--以《我是跟旅游团一起来的》为例
留学生初级口语课教学设计探究
中韩传统节日对比及教学探究--以春节和中秋节为例
趋向补语的习得及教学策略研究
国际汉语教学中文化内涵的梯度性分析--以韩国大真大学孔子学院文化教学状况调查为例
留学生使用副词“再”“又”的偏误分析及教学策略
对外汉语教学中的黑龙江地域文化活动设计
对外汉语形声字专题课教学设计
对外汉语视域下的影视课教学研究
日语汉字词对日本留学生汉语学习的负迁移研究
对外汉语同音易混字教学研究
汉语儿童量词习得研究
英语母语者汉语致使结构习得研究
汉语儿童代词习得研究
对外汉语多音字教学研究
汉语限制焦点“只”的儿童语言习得研究
现代汉语称呼语的多角度研究
“从前”“以前”“之前”的比较研究
对外汉语教学中的汉语新词语教学
惯用语文化与对外汉语教学
对外汉语教学中的欧美留学生中庸文化图式构建研究
高级阶段留学生汉字习得中的别字偏误分析
汉语寒暄语及其对外汉语教学的研究
基于HSK语料库“反而”的偏误分析
留学生动物词汇习得研究与教学
《新实用汉语课本》量词教学研究
上一页
[238]
[239]
[240]
[241]
[242]
下一页
