| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-12页 |
| 第一节 选题缘由 | 第6-7页 |
| 第二节 研究所用教材 | 第7页 |
| 第三节 研究目的和意义 | 第7-8页 |
| 一、研究目的 | 第7-8页 |
| 二、研究意义 | 第8页 |
| 第四节 研究综述 | 第8-12页 |
| 一、关于中庸文化在对外汉语教学中渗透的必要性研究 | 第8-10页 |
| 二、关于中庸文化对汉语的影响研究 | 第10页 |
| 三、关于文化图式理论的应用研究 | 第10-12页 |
| 第二章 文化图式与对外汉语教学 | 第12-18页 |
| 第一节 文化图式的内涵 | 第12-15页 |
| 一、图式的基本内涵 | 第12-13页 |
| 二、文化图式的基本内容 | 第13-14页 |
| 三、构建文化图式对对外汉语教学的意义 | 第14-15页 |
| 第二节 对外汉语教学中的文化图式构建原则 | 第15-16页 |
| 一、针对性原则 | 第15页 |
| 二、层次性原则 | 第15页 |
| 三、实用性原则 | 第15-16页 |
| 第三节 对外汉语教学中的文化图式构建方法 | 第16页 |
| 一、解释构建法 | 第16页 |
| 二、对比构建法 | 第16页 |
| 三、实践构建法 | 第16页 |
| 第四节 文化图式构建下的对教师的要求 | 第16-18页 |
| 第三章 中庸文化与对外汉语教学 | 第18-24页 |
| 第一节 中庸文化内涵 | 第18-19页 |
| 一、中庸起源 | 第18页 |
| 二、解析“中” | 第18页 |
| 三、解析“庸” | 第18页 |
| 四、解析“中庸” | 第18-19页 |
| 第二节 中庸文化在现代汉语中的体现 | 第19-22页 |
| 一、中庸文化依存于现代汉语词汇系统 | 第19-21页 |
| 二、中庸文化依存于现代汉语语用系统 | 第21-22页 |
| 第三节 对外汉语教学中应构建中庸文化图式 | 第22-24页 |
| 第四章 欧美留学生的文化图式构建 | 第24-39页 |
| 第一节 激活已有的文化图式 | 第24-25页 |
| 第二节 解释构建中庸文化图式 | 第25-27页 |
| 一、课堂内解释构建 | 第25-27页 |
| 二、课堂外解释构建 | 第27页 |
| 第三节 对比构建中庸文化图式 | 第27-30页 |
| 一、中庸文化图式与相关西方文化图式比较 | 第27-30页 |
| (一) 与中庸文化图式重合的西方文化图式 | 第28页 |
| (二) 与中庸文化图式有差异的西方文化图式 | 第28-30页 |
| 二、对比构建法的应用 | 第30页 |
| 第四节 实践构建中庸文化图式 | 第30-33页 |
| 一、角色扮演 | 第31-32页 |
| 二、分组讨论 | 第32页 |
| 三、创编情景剧 | 第32-33页 |
| 第五节 中庸文化图式构建下的对外汉语中级口语课教学设计 | 第33-39页 |
| 余论 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |