浅议对外汉语教学的比较文化教学--以泰国邦威苏塔迪巴迪学校教学为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 对外汉语教学研究的现状 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-14页 |
| 第二章 在对外汉语教学中融入中国文化的必要性 | 第14-18页 |
| ·对传播和弘扬中国文化的意义 | 第14页 |
| ·对提高学生人文素质的意义 | 第14-15页 |
| ·对汉语语言学习的意义 | 第15-18页 |
| 第三章 文化教学与实际教学的脱节 | 第18-23页 |
| ·对外汉语教师方面的问题 | 第18-20页 |
| ·教学资源的缺乏 | 第20页 |
| ·学生对中国文化内容缺乏深层次理解 | 第20-23页 |
| 第四章 中泰两国中小学校教学及文化差异 | 第23-35页 |
| ·泰国教学特点 | 第23-26页 |
| ·中泰两国中小学校教育的差异 | 第26-32页 |
| ·学制和管理体制差异 | 第26-27页 |
| ·课程设置的不同 | 第27页 |
| ·教学方法上的差异 | 第27-28页 |
| ·师生关系的差别 | 第28-29页 |
| ·评定学生成绩的方法差异 | 第29页 |
| ·课堂教学环境和教学制度的差异 | 第29-32页 |
| ·中泰两国文化与语言的异同 | 第32-35页 |
| 第五章 对外汉语教学中文化教学原则与方法 | 第35-45页 |
| ·对外汉语教学中文化教学的原则 | 第35-36页 |
| ·对外汉语教学中文化教学的方法 | 第36-45页 |
| ·文化差异比较法 | 第36-39页 |
| ·字词句的随机文化导入法 | 第39-41页 |
| ·分段教学法 | 第41-42页 |
| ·文化体验法 | 第42-45页 |
| 第六章 对外汉语教学中进行文化教学需注意的问题 | 第45-49页 |
| ·要用联系和发展的观点对待对外汉语文化教学 | 第45-46页 |
| ·注重教学对象的多样性和文化的差异性 | 第46页 |
| ·选取适合当地学生接受的文化范畴 | 第46-47页 |
| ·注意不要一味迁就当地文化 | 第47-49页 |
| 第七章 对外汉语中融入文化教学的实践与分析 | 第49-55页 |
| ·教学课程设置 | 第49-52页 |
| ·教学效果与分析 | 第52-55页 |
| 附件1 | 第55-59页 |
| 附件2 | 第59-62页 |
| 附件3 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
