当前位置：
首页
--
语言、文字
--
汉语
基于主题教学模式的汉语国俗词语教学研究--以泰国农亚马学校学生为例
《发展汉语》综合教材中重叠式副词及基式考察研究与课堂教学设计示例
汉语“X霸”构式的认知研究
目的语环境下非汉字圈留学生汉字书写问题研究--以广西国际商务职业技术学院初级班为例
腾讯社会新闻标题的语言学研究
泰国学生汉语多义词“开”的各义项习得顺序研究及教学建议
对外汉语教学中的节庆文化教学实践与分析--以泰国思维才中学为例
赴泰新任与留任汉语教师志愿者职业认同对比分析
东南亚留学生汉语学习信念与学习成绩相关性研究
从动物歇后语看汉民族的认知
基于对比的缅甸学生习得汉语常用心理动词偏误调查研究
基于汉语儿童读物编写的汉语语料库建设
泰国萱素南他皇家大学汉语学习者学习态度调查研究
泰国僧侣汉语学习动机的调查与分析
泰国清莱大学初级汉语听力课任务型教学设计
越南茶荣大学学生汉语学习需求现状调查
赴东南亚国家国际汉语教师跨文化交际能力需求研究
留学生习得汉语心理动词的调查研究
框架与构式视角下汉语动物成语研究
泰国7-11便利店店员汉语学习需求调查分析及课程方案设计
基于汉语教学的常用动词“吃”的句法特点考察
实用汉语中级教材《桥梁》量词编写研究
初级汉语口语教材生词编排的调查研究--以《汉语会话301句》与《路：外国人汉语会话课本》为例
汉语国际教育专业实习教师职业认同研究
泰国学生习得介词“给”的偏误分析及教学对策
对外汉语综合课程中融入云南文化的教学研究
汉语基本颜色仿词的认知研究
《明清民歌时调集》语气副词研究
江西宜春话虚词研究
越南留学生汉字书写能力调查研究
对泰国学生汉语学习课堂有效教学行为研究--以教学言语、提问、纠错为例
对外汉语初级阅读教材中的文化因素研究
中韩汉语教师合作教学问题及对策研究--以江原道高城郡地区中小学为例
中高级阶段东南亚学生现代汉语常用“XA就B”式复句习得调查研究
泰国斯巴顿大学中国文化教学现状分析
柬埔寨金边皇家大学中文系学生汉语学习焦虑及对策研究
东南亚留学生汉语学习焦虑调查及其影响因素分析
曹禺话剧作品中的话语标记研究
初级阶段泰国留学生汉语问候语习得情况调查研究
汉语类词缀“狗”的研究及其在对外汉语教学中的思考
中高级阶段泰国留学生“着”的习得研究
老挝留学生汉语学习策略研究--以广西民族大学为例
新HSK四级阅读理解试题的分析与教学建议
广西医科大学医学汉语教学调查研究
汉泰语生肖动物成语对比分析及教学策略研究
广西壮族地区壮汉双语教材编写与使用研究--基于《壮语文》的考察
对法汉语颜色词文化内涵对比及中级班教学实践探究--以中国正色为例
马新华文教育的嬗变
玉林中庞村土话体范畴研究
赴泰国高教委汉语教师志愿者跨文化适应研究
上一页
[31]
[32]
[33]
[34]
[35]
下一页
