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从教学法的角度对《博雅汉语·初级起步篇》和《体验汉语基础教程》的考察分析
高级水平汉语学习者话语标记实证研究--以电视谈话类节目“世界青年说”为语料
对外汉语常用语气词教学策略研究
传统板书与多媒体课件应用于对外汉语教学的有效性研究
《中文听说读写·Level 1》和《博雅汉语·初级起步篇》交际性原则运用情况考察分析
基于“长城汉语”多媒体资源的课程优势实证研究
国际汉语中高级词语释义APP设计初探
缅甸MYANMAR CNICO镍矿公司汉语教学调查与分析
段玉裁“音转”理论研究
北京大兴方言语音格局的实验研究
部件教学法在初级阶段非汉字圈汉字教学中的应用研究
泾源回族方言词汇研究
中泰问候及拒绝性言语行为异同分析
语境的嵌入与建构—《左传》赋诗活动的语言哲学考察
波兰密茨凯维奇大学孔子学院汉语教学现状调查报告
留学生汉语姓名分析及其在对外汉语教学中的应用
粤语“吓”的句法研究
转述与真值管理：新闻媒介转述话语的语言哲学研究
基于体演文化教学法的中华饮食文化教学--以《体验汉语·烤鸭很好吃》为例
顺应论视角下老年人与其成年子女间的冲突性话语研究
HSKK与TSC口语测试的对比研究
《汉字速成课本（第二版）》生字形义研究及教学建议
尼日利亚初中级汉语水平留学生上声习得情况探究
近代汉语选择复句研究
基于新HSK初级考试的课堂教学设计--以佛得角大学孔子学院为例
基于作文语料的印尼华文教师写作素养缺失分析
施事宾语句的轻动词移位研究
老挝国立大学孔子学院文化传播研究
汉、越语借代修辞格对比研究
汉语和越南语表示祈使功能的语气词对比研究
汉、越常用感叹句对比研究
自媒体时代下的微信语言传播特性及价值研究
云南澜沧直过民族边境村寨拉祜族国家通用语言认同及应用能力提升研究
对比语言学视阈下邢台方言与普通话差异研究
现代汉字形素初探
马来西亚汉语初级水平学习者结构助词“的”的偏误分析--以玛拉工艺大学为例
《新实用汉语课本》中文化词语的释义问题研究及教学策略
留学生叙事语篇中顺承连词习得考察--以“然后、于是、接着”为例
新手汉语教师听说课课堂提问探析--以巴厘岛文桥三语学校为例
赴韩汉语教师志愿者跨文化适应研究
汉语教师志愿者海外跨文化适应研究--以泰国中部地区为例
三套中级综合课教材的非选择答案类填空题研究
微信在留学生消费中的使用情况调查与消费文化教学探究--以广东外语外贸大学为例
秘鲁汉语学习者使用结果补语的偏误分析及教学建议--以秘鲁圣玛利亚天主教大学孔子学院为例
部分泰国本土汉语教师离合词的偏误分析
基于泰国国际旅游城市语言环境的汉语教学研究--以芭堤雅Aksorn学校为例
岭南文化对广州地区留学生的影响
网络综艺节目中语码转换的娱乐效果探究--以《奇葩说》为例
毕飞宇小说《推拿》语言运用艺术研究
来华留学生课堂教学板书需求调查研究
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