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泉州工艺美术职业学院校企合作人才培养模式研究

摘要第3-4页
abstract第4-5页
第1章 绪论第9-18页
    1.1 研究背景与意义第9-11页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 文献综述第11-15页
        1.2.1 国外相关研究综述第11-12页
        1.2.2 国内相关研究综述第12-15页
    1.3 研究内容与方法第15页
        1.3.1 研究内容第15页
        1.3.2 研究方法第15页
    1.4 研究目的第15-16页
    1.5 技术路线第16-18页
第2章 相关理论概述第18-21页
    2.1 研究定义界定第18-19页
        2.1.1 校企合作第18页
        2.1.2 人才培养模式第18-19页
    2.2 理论基础第19-21页
        2.2.1 市场经济理论第19页
        2.2.2 系统论第19页
        2.2.3 建构主义理论第19-20页
        2.2.4 人力资本理论第20-21页
第3章 泉州工艺美术职业学院校企合作现状分析第21-40页
    3.1 校企合作与人才培养模式第21-23页
        3.1.1 校企合作与人才培养模式的关系第21页
        3.1.2 艺术类高职校企合作与人才培养模式结合的特点第21-22页
        3.1.3 泉州工艺美术职业学院校企合作培养模式与传统教学模式的比较第22-23页
    3.2 泉州工艺美术职业学院校企合作人才培养模式现状第23-28页
        3.2.1 校企合作办学相关政策第23-24页
        3.2.2 泉州工艺美术职业学院校企合作历史与现状第24-28页
    3.3 泉州工艺美术职业学院校企合作模式人才培养模式存在问题第28-33页
        3.3.1 政府政策支持缺失第28-29页
        3.3.2 艺术类高职自身特点受限第29页
        3.3.3 校方存在问题第29-31页
        3.3.4 企业存在问题第31-32页
        3.3.5 学生存在问题第32-33页
    3.4 泉州地区部分兄弟院校校企合作优秀案例第33-37页
        3.4.1 黎明职业大学第33-34页
        3.4.2 泉州经贸职业技术学院第34-35页
        3.4.3 泉州理工职业学院第35-36页
        3.4.4 泉州医学高等专科学校第36-37页
    3.5 欧美国家高职院校校企合作优秀案例第37-40页
        3.5.1 美国三叉技术学院第37-38页
        3.5.2 美国辛克莱尔社区学院第38页
        3.5.3 对我国高职教育校企合作的启示第38-40页
第4章 校企合作模式下泉州工艺美术职业学院人才培养效率的影响因素分析第40-47页
    4.1 来自企业的影响因素分析第40-42页
        4.1.1 企业对高新人才的需求第40页
        4.1.2 企业合作的收益第40-41页
        4.1.3 企业的文化和观念第41-42页
    4.2 来自外部环境的影响因素分析第42-44页
        4.2.1 区域经济政策第42-43页
        4.2.2 地方政府对高职教育的重视程度第43页
        4.2.3 职业资格证书机制第43-44页
    4.3 来自内部环境——泉州工艺美术职业学院的影响因素分析第44-47页
        4.3.1 院校的决策能力与办学宗旨第44-45页
        4.3.2 院校的执行力第45页
        4.3.3 院校的师资水平第45-47页
第5章 提升泉州工艺美术职业学院校企合作效率的建议第47-60页
    5.1 强化政府的支持力度第47-51页
        5.1.1 完善政府投入机制第47-48页
        5.1.2 实行税收优惠政策第48-49页
        5.1.3 规定相关法律法规规范校企合作行为第49-51页
    5.2 改进泉州工艺美术职业学院的人才培养模式第51-55页
        5.2.1 强化师资队伍建设第51-53页
        5.2.2 加强专业实习管理第53-54页
        5.2.3 优化课程体系与培养方案第54-55页
    5.3 全面发挥企业在校企合作中的作用第55-57页
        5.3.1 构建校企深化合作的途径与方式第55-56页
        5.3.2 构建以企业为基础的第三方教学评价体系第56页
        5.3.3 提高企业的报酬能力第56-57页
    5.4 健全校企合作的保障机制第57-60页
        5.4.1 打造动力驱动体系第57-58页
        5.4.2 建立定期沟通体系第58-59页
        5.4.3 构造战略导向体系第59-60页
第6章 研究结论和展望第60-62页
参考文献第62-65页
致谢第65-66页
个人简历第66页

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