| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第7-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第7-8页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第9-10页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第9页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第9-10页 |
| 1.4 核心概念界定 | 第10-12页 |
| 1.5 相关文献综述 | 第12-21页 |
| 第2章 上海J中等专业学校专业建设与调查分析 | 第21-36页 |
| 2.1 上海J学校和汽车运用与维修专业的概况 | 第21-22页 |
| 2.1.1 上海J学校的概况 | 第21页 |
| 2.1.2 汽车运用与维修专业的概况 | 第21-22页 |
| 2.2 上海汽车维修行业调查 | 第22-28页 |
| 2.2.1 汽车维修人才现状调查 | 第24页 |
| 2.2.2 汽车维修人才需求分析 | 第24-26页 |
| 2.2.3 汽车维修人才需求报告评价 | 第26-28页 |
| 2.3 上海中等专业学校发展现状分析 | 第28-35页 |
| 2.3.1 学校注册率、直接就业率和升学率解析 | 第28-29页 |
| 2.3.2 中等专业学校学生毕业后进路选择调查分析 | 第29-35页 |
| 2.4 小结 | 第35-36页 |
| 第3章 基于调查分析的上海J学校的专业建设 | 第36-51页 |
| 3.1 培养目标 | 第36-40页 |
| 3.2 课程体系 | 第40-42页 |
| 3.3 教学要求 | 第42-45页 |
| 3.4 评价方式 | 第45-47页 |
| 3.5 师资队伍 | 第47-49页 |
| 3.6 改革成效 | 第49-50页 |
| 3.7 小结 | 第50-51页 |
| 第4章 中等专业学校专业建设的建议 | 第51-55页 |
| 4.1 展开真实、全面、及时、前瞻的专业调查分析 | 第51-52页 |
| 4.2 依据调查研究改革培养模式 | 第52-53页 |
| 4.3 完善职业生涯指导 | 第53页 |
| 4.4 鼓励中高和中本贯通专业建设 | 第53-55页 |
| 第5章 结论与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录A 中职生毕业后进路选择调查问卷 | 第60-62页 |
| 附录B 中职生毕业后进路选择问卷分析结果 | 第62-67页 |
| 附录C 访谈提纲 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |