| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3 研究目标与内容 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第16页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4 研究方法及思路 | 第17-18页 |
| 2 相关概念及理论综述 | 第18-27页 |
| 2.1 高职教育 | 第18页 |
| 2.2 高职院校 | 第18页 |
| 2.3 教学质量评价 | 第18-19页 |
| 2.4 学生评教 | 第19页 |
| 2.5 学生评教有效性 | 第19页 |
| 2.6 学生评教有效性的构成要素 | 第19-21页 |
| 2.6.1 学生评教的信度 | 第19-20页 |
| 2.6.2 学生评教的效度 | 第20页 |
| 2.6.3 学生评教的目标达成度 | 第20-21页 |
| 2.7 学生评教有效性的主要影响因素 | 第21-27页 |
| 2.7.1 学生评教的组织实施 | 第21-22页 |
| 2.7.2 师生的心理背景因素 | 第22-25页 |
| 2.7.3 学生评教指标设置 | 第25页 |
| 2.7.4 学生评教结果的处理 | 第25-27页 |
| 3 高职院校学生评教师生调查问卷及其结果分析 | 第27-40页 |
| 3.1 高职院校学生评教基本现状 | 第27-29页 |
| 3.2 问卷设计基本情况概述 | 第29-30页 |
| 3.2.1 调查目的 | 第29页 |
| 3.2.2 调查工具 | 第29页 |
| 3.2.3 问卷数据来源 | 第29-30页 |
| 3.2.4 问卷样本基本信息分析 | 第30页 |
| 3.3 学生调查问卷结果及分析 | 第30-35页 |
| 3.3.1 学生对学生评教的态度分析 | 第30-32页 |
| 3.3.2 学生对学生评教实施过程的分析 | 第32-33页 |
| 3.3.3 学生对教学质量评价表制定状况的分析 | 第33-34页 |
| 3.3.4 学生对学生评教反馈情况的分析 | 第34页 |
| 3.3.5 学生问卷总体情况分析 | 第34-35页 |
| 3.4 教师调查问卷结果及分析 | 第35-38页 |
| 3.4.1 教师对学生评教态度的分析 | 第35-36页 |
| 3.4.2 教师对教学质量评价表认同度的分析 | 第36页 |
| 3.4.3 教师对学生评教处理结果的分析 | 第36-37页 |
| 3.4.4 教师问卷总体情况分析 | 第37-38页 |
| 3.5 访谈调查结果分析 | 第38-40页 |
| 3.5.1 对学生评教时间的分析 | 第38页 |
| 3.5.2 对学生评教方式的分析 | 第38-39页 |
| 3.5.3 教师的职称对学生评教结果的影响分析 | 第39-40页 |
| 4 完善学生评教的对策 | 第40-51页 |
| 4.1 加强评教的宣传，提高师生对评教的认识 | 第40-42页 |
| 4.1.1 做好评教前的培训工作 | 第40-41页 |
| 4.1.2 提高学生对学生评教的认识 | 第41页 |
| 4.1.3 提高教师对学生评教的认识 | 第41-42页 |
| 4.2 完善学生评教指标体系，设计科学的学生评教表 | 第42-46页 |
| 4.2.1 设计学生评教表应遵循相应原则 | 第42-43页 |
| 4.2.2 多方参与，设计多样化评教量表 | 第43-44页 |
| 4.2.3 学生评教量表突出高职院校特色 | 第44-46页 |
| 4.3 科学合理使用学生评教结果 | 第46-47页 |
| 4.3.1 科学处理评教信息 | 第46-47页 |
| 4.3.2 健全学生评教结果使用制度 | 第47页 |
| 4.4 运用多种评教方式，实现多元化评教 | 第47-51页 |
| 4.4.1 开发评教辅助手段，全方位优化学生评教 | 第48-49页 |
| 4.4.2 优化评教网络系统，普及网上评教 | 第49页 |
| 4.4.3 重视社会评价 | 第49-51页 |
| 5 研究结论及展望 | 第51-53页 |
| 5.1 主要结论及创新点 | 第51-52页 |
| 5.1.1 主要结论 | 第51页 |
| 5.1.2 主要创新点 | 第51-52页 |
| 5.2 研究展望 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录一《高职院校学生评教有效性问卷调查》学生问卷 | 第58-60页 |
| 附录二《高职院校学生评教有效性问卷调查》教师问卷 | 第60-62页 |
| 本人攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第62页 |