当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
职业技术教育
--
教学理论、教学法
抚顺师专教师教学质量评估报告
项目教学在中职计算机基础课程教学中的应用研究
民办高职院校学生厌学原因及其对策研究
高等职业教育法制研究
基于多元智能理论的企业职业培训课程设计策略研究
中职“物流服务与管理”专业改革研究
浙江省高职院校专业设置与产业结构的适应性研究
高职课程内容开发研究
试探服装陈列展示在高职校内外实训店铺中的应用
混合学习在中职Java课程中的应用研究
实习单位对中职实习生的评价研究--以大连市农业科学职业技术学校为例
吉林省高职院校生活指导课程开发
吉林省不同层次职业学校人才培养模式趋同化的研究--以会计专业为例
高职院校产学研结合人才培养模式的研究
高职院校《模拟导游》课程教学改革研究--以南昌市几所高职院校为例
校企合作办学模式下高职院校涉农专业人才培养研究--以保定职业技术学院涉农专业为例
“做中学，做中教”模式在中职《计算机应用》教学中的应用研究
提高高职数学情境教学有效性的研究
高职院校“模块化”实践教学模式研究与探索--以浙江工业职业技术学院为案例
高职物理教学利用实用案例激发学习兴趣的教学实践
在高职物理教学中利用STS教育培养学生创新能力的研究
重庆市中职学前教育艺术人才技能培养模式探索--以重庆市艺术学校为例
基于工作过程的高职课程建设研究--以A职业技术学院会计专业为个案
高职院校学生求学满意度调查--以湖南四所高职院校学生为对象
目标管理视角下高职学生顶岗实习管理研究
“职业人”视角下高职实践教学的优化策略研究
高职院校学生顶岗实习的过程管理研究
高职学生实习管理研究--以S校为例
CBE背景下的旅游高职实践教学体系的研究
改革开放以来中职院校专业设置的变迁研究
农业高职学生合作学习模式引入研究
我国中职校学生学习态度形成研究--基于上海市Z职业技术学校的调查研究
“就业导向”理念下学校职业教育实践反思研究
中职“订单式”人才培养过程中的问题研究
职教计算机课程PBL教学的应用与实证研究
民办高职院校教学团队建设研究--以宁波大红鹰学院高职学院为例
C高职学院医疗器械专业适应性研究
教师参与园本课程开发中存在的问题及对策研究
高职学生学业不良影响因素研究
工学结合下中职文化基础课程开发的研究--以《数控数学》为例
高职院校实践教学工作影响因素及现状分析
非线性主干循环活动型单元教学模式的实践研究--以增城市东方职业技术学校为例
基于“就业导向”的高职园林专业教学改革研究--以广州市城市职业学院为例
基于顶层设计理论指导的新升格高职院校人才培养模式改革研究--以石家庄科技工程职业学院为个案
基于职业标准的高职课程改革策略研究
基于行动导向的高职实训课教学设计研究
基于行动导向教学的中职学校教学改革研究--以石家庄市第三职业学校教学改革为例
基于工作任务的项目教学在高职课程中的应用研究--以《网页设计与制作》为例
高职院校室内设计研究性学习教学模式研究
理工类职高生语言积累现状及教学对策的研究
上一页
[34]
[35]
[36]
[37]
[38]
下一页
