当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
职业技术教育
--
教学理论、教学法
职业教育项目教学法研究
运用情景模拟教学培养中职生实践能力的研究和实践
行动导向的高职课堂教学研究--以《计算机应用基础》为例
高职FZ专业顶岗实习管理模式改进研究
SDSY水利综合实习实训基地项目可行性分析及规划设计
高职院校实训基地建设研究
主要发达国家高职课程的比较研究与借鉴
中外职业教育主要课程模式及其开发的比较研究
CBE教学模式优化职校分析专业课教学的研究
市场经济体制下中等林业学校课程改革的研究
高等职业教育课程设置的初步研究
职教中校企合作的现状与发展对策研究
当代高职院校大学生社会实践现状与对策研究--以长春D校为例
高职院校实训课程效能评价模型建立及应用--以生物技术及应用专业为例
中职学校学生观的培养及对策研究
中等职业技术学校实训课程实施现状及对策研究--以大连市中职学校为例
中等职业学校学生厌学现象的调查研究
高职学生学习质量评价研究
中等职业学校基于现代信息技术的新型教法研究
高职教学评价系统的研究与实现
北京化工大学教学资源的整合与优化
网络环境下中等职业学校双主教学模式的研究与实践
论普通中专教师学科专业实践技能对教学质量的影响
高职院校学生厌学现状及对策研究
项目教学在中职计算机专业课中的应用
论中职学生学习动机的培养与激发
高职院校教学基本建设项目管理体系研究--以长沙民政学院为例
高职院校专业课程设置问题研究--以西南大学畜产品加工课程设置为研究个案
高职学院酒店管理专业学生工学交替培养模式研究
我国高职教育人才培养模式存在的问题与对策研究
高等职业院校专业教学团队建设问题研究
高职高专教学语言艺术初探
高职院校审美教育探研
高职学院校本课程开发实效性的调查与研究
企业主导：职业教育工学结合人才培养模式研究
技工学校工学结合人才培养模式研究
职业教育工学结合培养模式的问题及对策研究
基于多元智能理论的高职课程设计研究
新时期中国农村职业教育课程价值取向研究
基于AHP的高职教师教学能力评价系统研究与开发
高职院校“通专结合”人才培养模式的实践探索--以S职业技术学院为个案
工学结合人才培养模式的实践探索--以S职业技术学院为个案
顺应性评价在提高班级整体学习成绩过程中的实验研究
高等职业院校产学合作人才培养模式的研究
职业学校校企合作的模式、问题与对策--以苏州地区为例
五年制高职学生学习自我效能感现状调查研究
中等职业学校实施学分制的实践研究--以江苏省G职教中心校为例
对我国高职院校艺术设计专业教育现状的问题分析
江西省理工类高职院校工匠精神培育研究--以南昌地区为例
贝叶斯网络分类模型在高职教育考试中的应用研究
上一页
[36]
[37]
[38]
[39]
[40]
下一页
