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教学理论、教学法
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教学法与教学组织
高校“创新者教学法”的实践与研究--以上海师范大学教育技术学原理课程为例
基于支持向量机的高校课堂教学质量评价研究
共建式高校课堂生态环境研究
大学物理课外实验教学探索
基于主体性的大学教师教学发展模式研究
基于学生视角的本科课堂教学有效性研究--以T大学为例
H大学本科生互助学习方式需求研究
高校本科课堂教学质量评价指标体系研究
CBI视角下中医院校双语课堂教学模式研究--以《临床康复学》为例
新媒体环境下大学生自主学习的现状调查与引导策略研究
高校独立学院学生自主选课存在的问题及对策研究--以江西A高校独立学院为例
模拟教学法对提高护生应试能力的实证分析--以南昌卫校内科护理学教学为例
我国地方普通高校实施完全学分制的困境与突破
地方本科院校青年教师教学能力影响因素及提升策略研究--以辽宁省N校为例
教育学本科专业学生课堂教学满意度调查研究--以S大学为例
大学生自主学习能力培养研究
孔子学习观及其对当代大学生学习的启示
Sandwich教学法在护理管理学教学中的应用研究
大学公共课教师课堂教学管理行为研究--以甘肃省X大学公共英语课为例
视觉形态构成与表现的设计实践和教学思考
体育学位论文英文摘要的撰写分析--以湖南省硕士学位论文为例
大学生课堂手机行为调查研究
中外英语专业硕士研究生论文引言部分引用情况对比分析
从体裁分析角度对比分析中美应用语言学硕士论文引言部分
高校考试伦理问题研究--以改革开放以来中国高校为例
高校人文社科专业实践教学体系的构建研究--基于营销理念
高校教师教学发展中心建设研究
高校专家型教师教学能力研究--基于视域融合理论视角
主体教育视域下学生参与教学的有效性与提升策略研究
民办本科高校教师课堂教学质量评价体系的研究与实践--以三江学院为例
小群体互动式教学模式研究--课堂教学的社会过程
新媒体支持下大学生社会探究学习模式研究
实习生的职场学习研究
大学教师教学工作量研究--以美国特拉华项目为例
高校课堂教学公平问题研究
大学生考试作弊现象的调查研究--基于辽宁财贸学院的调查
大学生课外活动的项目化管理
新建本科院校学工系统促进新生自主学习研究--以成都学院为例
大学生考试作弊问题的分析与对策
运用工作帮助提高大学生的学习成绩效与元认知能力
课外学习：全人教育不可或缺的组成部分
大学生微型学习现状与促进策略研究--基于X大学的调查研究
大学生移动学习设备使用现状的调查研究
基于SNS的高校网络第二课堂的研究与应用
农业院校植物保护专业校外实习体系建设研究
N大学学前教育专业实习现状及优化建议研究
英语浸入式环境下理科双语教学现状分析及建议
启发式教学在本科旅游地理学教学中的应用研究--以南国商学院为例
国内外本科层面校企合作教育模式的比较研究
大学生社会实践实效性研究
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