| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第7-9页 |
| (一) 研究背景 | 第7-8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究现状 | 第9-15页 |
| (一) 国内研究 | 第9-13页 |
| (二) 国外研究 | 第13-14页 |
| (三) 现有研究评述 | 第14-15页 |
| 三、研究思路和方法 | 第15-16页 |
| (一) 研究思路 | 第15页 |
| (二) 研究方法 | 第15-16页 |
| 四、创新之处 | 第16-17页 |
| 第一章 新媒体环境下大学生自主学习的理论分析 | 第17-28页 |
| 一、大学生自主学习的内涵和意义 | 第17-20页 |
| (一) 自主学习的界定及特征 | 第17-19页 |
| (二) 大学生自主学习的意义阐释 | 第19-20页 |
| 二、新媒体对大学生自主学习的深刻影响 | 第20-24页 |
| (一) 新媒体的类型与特征 | 第20-22页 |
| (二) 新媒体环境下大学生自主学习的行动选择 | 第22-24页 |
| (三) 新媒体环境下大学生自主学习的价值分析 | 第24页 |
| 三、新媒体环境下大学生自主学习的理论依据 | 第24-28页 |
| (一) 人本主义学习理论 | 第25页 |
| (二) 建构主义学习理论 | 第25-26页 |
| (三) 社会认知学习理论 | 第26-28页 |
| 第二章 新媒体环境下大学生自主学习的现状调查——以扬州大学为例 | 第28-42页 |
| 一、新媒体环境下大学生自主学习调查设计 | 第28-29页 |
| (一) 调查目的与内容 | 第28页 |
| (二) 调查对象 | 第28-29页 |
| (三) 调查工具 | 第29页 |
| 二、新媒体环境下大学生自主学习调查实施与数据分析 | 第29-42页 |
| (一) 新媒体下大学生自主学习意愿调查 | 第30-31页 |
| (二) 新媒体下大学生自主学习方式调查 | 第31-36页 |
| (三) 新媒体下大学生自主学习内容调查 | 第36-38页 |
| (四) 新媒体下大学生自主学习效果调查 | 第38-42页 |
| 第三章 新媒体环境下大学生自主学习存在的问题及成因分析 | 第42-50页 |
| 一、新媒体下大学生自主学习存在的主要问题 | 第42-45页 |
| (一) 大学生自主学习意识较弱 | 第43页 |
| (二) 大学生自主学习目标模糊 | 第43-44页 |
| (三) 大学生新媒体知识欠缺 | 第44页 |
| (四) 大学生学习资源的鉴别能力不足 | 第44-45页 |
| (五) 大学生自主学习有效资源匮乏 | 第45页 |
| 二、新媒体下大学生自主学习问题的原因分析 | 第45-50页 |
| (一) 大学生自主学习缺乏动力源泉 | 第46-47页 |
| (二) 大学生自主学习缺乏有效指导 | 第47-48页 |
| (三) 大学生自主学习缺乏共享资源 | 第48-49页 |
| (四) 大学生自主学习缺乏评价体系 | 第49-50页 |
| 第四章 新媒体环境下大学生自主学习的引导策略探讨 | 第50-58页 |
| 一、更新学生和教育者的自主学习理念 | 第50-52页 |
| (一) 学生应培养终身自主学习的理念 | 第51页 |
| (二) 教师应更新自主学习的教学理念 | 第51页 |
| (三) 学校应树立终身学习的教育理念 | 第51-52页 |
| 二、激发大学生自主学习动力 | 第52页 |
| (一) 明确学习目标端正学习动机 | 第52页 |
| (二) 激发学习兴趣完善激励机制 | 第52页 |
| 三、加强教师新媒体专业化培训 | 第52-53页 |
| (一) 做好专业化培训,让教师有网络话语权 | 第53页 |
| (二) 做好新媒体培训,让教师有学习指导权 | 第53页 |
| 四、强化大学生新媒体应用指导 | 第53-54页 |
| (一) 开设新媒体知识学习辅导课程 | 第53-54页 |
| (二) 建立大学生自主学习指导网站 | 第54页 |
| 五、创设大学生自主学习良好环境 | 第54-56页 |
| (一) 开发大学生自主学习网上资源 | 第54-55页 |
| (二) 强化网络学习资源管理与监督 | 第55页 |
| (三) 营造大学生自主学习的大环境 | 第55-56页 |
| 六、完善大学生自主学习评价体系 | 第56-58页 |
| (一) 制订自主学习评价目标 | 第56页 |
| (二) 细化自主学习评价内容 | 第56-57页 |
| (三) 构建自主学习评价体系 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录一：调查问卷 | 第62-65页 |
| 附录二：访谈提纲 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第67-68页 |