当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
高等教育
--
教学理论、教学法
--
教学法与教学组织
基于立体化教材的研究性教学应用研究
工业设计专业“艺工结合”教学模式研究--以江南大学设计学院为例
行业特色型大学实践教学模式的改革研究
高校本科毕业论文质量评价实证研究--以S大学为例
民族舞演员(本科)技术技巧教材适用范围研究
高校教师课堂提问质量研究
当代大学生核心竞争力培养的问题及对策研究
大学课堂教师角色定位与分析研究
高校学生评教现状调查与分析--基于学生发展的视角
高权利距离文化seminar中的师生互动
普通本科高校学生创新能力评价体系的构建及应用研究
吉林省高校第二课堂育人模式构建研究
高校学生评教问题研究
高校大学生社会实践实效性研究--基于N大学暑期社会实践的个案考察
探究型课程中教师实践性知识的案例研究--以一位小学新任教师为例
人本主义视角下大学生自主学习研究
英语专业本科生毕业论文写作现状调查
独立学院双语教学的问题与对策研究--以川外重庆南方翻译学院为例
思想政治理论课促进大学生创造力提升的研究--以《思想道德修养与法律基础》课为例
S-P表分析法的教学应用研究--以《C语言程序设计》课程测试为例
研究型大学本科生学习结果比较研究--以中美两所高校为例
理工类研究型大学开展研究性教学的实践探索与模式建构--基于大连理工大学的实例分析
情境教学模式在旅游文化课中的应用研究
在校大学生研究性学习过程管理的设计与实施
财经类高校实践教学团队建设研究
基于资源的大学生自主学习能力培养研究--以《广播电视概论》课程为例
《音频技术》课程的研究性教学设计与实践研究
湖北大学楚才学院个性化教育之质的研究
我国大学生社会实践中的问题与对策研究
大学生自主学习状况调查及提高自主学习能力的对策研究--湖北大学个案
高等院校本科毕业论文质量管理体系建设研究
高等学校教师教学水平综合评价研究
大学教师课堂教学有效性研究--基于长江大学课堂教学的观察与调查分析
近二十年国内高校课程考试评价体系研究综述
大学生非正式学习的调查研究
低年级大学生研究性学习的实践研究--以《电磁学》课程为例
研究型大学学生应试学习研究--以湖南大学为例
面向大学生综合素质评价的电子学档系统设计与开发
大学生化学实验技能学习方式的探查
信息技术环境下高校大学生自主学习研究
新建高校教师课堂有效教学调查与分析
“3+1”教学模式在大学物理实验教学中的应用
重点高校课堂有效教学现状调查与分析
面向用户的精品课程教学信息资源整合研究--以江苏省《精品课程教学资源数据库系统》建设为例
基于国家精品课程建设的学生创新能力培养研究--以《现代教育技术》课程为例
基于360°绩效考核的工商学院教学质量评价体系研究
地方理工科大学实践教学的现状分析与对策研究
C学院文科专业实验教学流程优化设计研究
校企知识转移影响因素研究--以烟台南山学院和南山集团为例
视觉的回归--当代写生意义再探究
上一页
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
下一页