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地理
高中地理教学难点突破研究--以人教版必修一为例
高中地理教学中乡土地理课程资源开发利用研究--以枣庄市为例
乡土地理教学中提高初中生地理科学能力的途径初探--以南四湖流域为例
案例教学在高中地理教学中的应用研究
高中地理教学中区域认知能力培养研究
基于SWOT分析的高中地理课堂探究性活动研究
中华优秀传统文化在中学地理教学中的渗透研究
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中美高中地理教材内容学科交叉渗透的比较研究
基于SOLO理论的初中教材“活动”中地理学科能力层级的研究
尺度转换在高中生地理综合思维培养中的策略研究--以“地球上的大气”为例
济南市地理户外课程的实践研究
初中地理读图指导语设计研究
初中世界地理核心概念教学现状与改进策略研究
基于深度学习的中学地理区域认知教学研究
《课标》背景下初中地理学习障碍及对策研究--以济南泉城中学为例
基于核心素养的中学地理研学旅行课程建构研究
中学地理课程的科学素养功能体系的构建--基于国际比较的实证分析
基于高考地理试题分析的学生迁移能力培养策略研究
基于核心素养的中学地理自制教具设计与应用研究
Focusky软件在高中地理教学中的应用研究
对话式教学在高中地理教学中的有效性研究
重庆市高中生地理实践力培养现状及其对策研究
《普通高中地理课程标准》“课程内容”的比较研究--以2003版和2017版为例
基于地理综合思维素养培养的主题式教学研究
3S技术在中学地理教学中的应用研究--以《重庆地理》为例
基于PISA测试分析的地理核心素养培养策略研究
《高中生地理职业规划指导》校本课程构建研究
初中地理教学核心素养培养的研究
中学地理课程实施研学旅行的研究
多媒体辅助下的高中地理情境教学研究
拉萨市高中地理教师专业化现状与对策研究
拉萨市乡土地理课程资源的开发与应用研究
拉萨市高中地理课堂教学中汉语文学科案例教学的尝试及其研究
新课程背景下拉萨市高中生地理情感、态度与价值观的培养与评价
拉萨市高中地理生活化教学实践研究
人教版高中地理“问题研究”专栏教学实施研究
高中地理教学中学生问题意识培养研究
新课改下拉萨市高中地理作业优化设计研究
中美初中地理教材环境教育比较研究
开放性教学理念下的高中地理环境教育方法研究
初中地理教学与小学科学教学衔接研究
初中地理教学情境创设研究--以湘教版教材为例
高中地理教材生态文明教育渗透研究--以人教版教材为例
新高考改革对高中地理教学的影响与启示--基于新旧高考地理试卷的对比分析
基于多元智能理论的高中旅游地理教学设计研究
基于地图的“地理过程”空间认知及其教学研究
VR设备在初中地理教学中的应用研究
基于新课程标准的高中地理问题式教学研究
高中生地理核心素养提升的教学策略研究
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