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The Analysis and Evaluation of the Textbook New Standard English(FLTRP) from the Perspective of the Applied Research of Metaphor
高中英语批判性阅读研究
高中英语课堂对话的运行研究--批评话语分析的视角
教师书面反馈对高中生英语写作影响的个案研究
社会文化理论视角下的高中英语阅读教学研究
中学生中英文阅读行为的差异研究
功能意念法在高中英语听力教学中的应用研究
中职生英语课堂沉默现象及对策研究
词块教学对克服初中生中式英语的应用研究
初中生英语阅读策略使用研究--以江苏省江阴市H初中为例
新高考下农村高中英语小组合作学习研究--以W中学为例
高中英语报刊阅读教学策略研究
基于合作教学的英语教师专业成长个案研究
英语新教师教学生活的叙事研究--以高中教师为例
高中英语新手教师与专家型教师课堂对话的比较研究
基于小组合作的中学英语社团活动研究
中职英语视听说情境教学研究--以《动感英语》教学为例
元认知策略在初中英语学习中的应用
基于内容与语言融合（CLIL）的初中英语阅读教学研究
高中英语教学中的中国文化导入研究
运用词块教学法提升中职学生英语写作能力的行动研究
合作学习在初中英语学困生教学中的应用研究
自我参照效应在高中英语语法教学中的实证研究
思维导图在高中英语写作教学中的应用
概念图在高中英语写作教学中的应用
词块输入法对于提高高中生英语写作能力的实证研究
中职院校英语专业学生听力焦虑和听力策略的相关性研究
图示理论在高中英语听力教学中的应用的实验研究
高中生英语自主阅读能力培养的实验研究
高中英语阅读中合作学习的实验研究
农村中小学英语口语教学现状及对策研究
论语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
形成性评价对高中英语阅读教学的实验研究
图式理论在高中英语记叙文与说明文阅读中的应用研究
思辨性阅读在高中英语教学中应用的实证研究
语篇分析理论在高中英语阅读教学中的应用
基于词块教学法的高中英语写作教学模式的实验研究
概念图在高中英语阅读教学中的实验研究
提问策略在高中英语阅读课堂的应用研究
合作学习对初中英语学习者写作焦虑效用的实验研究
过程体裁法在高中英语写作教学中的应用研究
任务型教学在高中英语口语教学中的应用研究
3P语法教学与输入加工教学在虚拟语气学习中的效应对比研究
高中英语口语教学存在问题及对策研究
新课改背景下农村中学生英语自主学习能力的研究
《高中英语》的多模态话语分析
宜昌市公私立高中学生英语学习动机对比研究
高中英语情感态度与价值观课程目标落实的调查研究
初中英语教学中小组合作学习的实验研究
中日基础英语教育课程体系比较研究