| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 The background of the research | 第12-13页 |
| 1.2 The questions of the research | 第13-14页 |
| 1.3 The significance of the research | 第14-15页 |
| 1.4 The organization of the thesis | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-35页 |
| 2.1 Autonomous learning | 第16-21页 |
| 2.1.1 Definitions | 第16-18页 |
| 2.1.2 The characteristics of autonomous learning | 第18-20页 |
| 2.1.3 Strategies of autonomous learning | 第20-21页 |
| 2.2 Theoretical basis | 第21-26页 |
| 2.2.1 Humanism | 第21-23页 |
| 2.2.2 Constructivism | 第23-24页 |
| 2.2.3 Cognitive Learning Theory | 第24-25页 |
| 2.2.4 Zone of Proximal Development | 第25-26页 |
| 2.3 Relevant researches on learner autonomy abroad and in China | 第26-29页 |
| 2.3.1 Researches on learner autonomy abroad | 第26-27页 |
| 2.3.2 Researches on learner autonomy in China | 第27-29页 |
| 2.4 English Reading | 第29-32页 |
| 2.4.1 The definition of reading | 第29-31页 |
| 2.4.2 The current reading models in China | 第31-32页 |
| 2.5 Summary | 第32-35页 |
| Chapter 3 Research Design | 第35-44页 |
| 3.1 Research hypotheses | 第35页 |
| 3.2 Research subjects | 第35-36页 |
| 3.3 Research instruments | 第36-37页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第36页 |
| 3.3.2 Test papers | 第36-37页 |
| 3.3.3 Interview | 第37页 |
| 3.4 Research procedure | 第37-39页 |
| 3.5 A sample lesson plan | 第39-44页 |
| Chapter 4 Analysis and Discussions | 第44-54页 |
| 4.1 Analysis of the data collected from the questionnaire | 第44-48页 |
| 4.1.1 Analysis of the questionnaire before the experiment | 第44-45页 |
| 4.1.2 Changes after the experiment | 第45-48页 |
| 4.2 Analysis of the data collected from English reading tests | 第48-51页 |
| 4.2.1 Analysis of the data collected from the pre-test | 第48-49页 |
| 4.2.2 Analysis of the data collected from the post-test | 第49-50页 |
| 4.2.3 Comparative analysis of the pre-test and post-test | 第50-51页 |
| 4.3 Analysis of the data from the interview | 第51-54页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第54-60页 |
| 5.1 Findings of the research | 第54-55页 |
| 5.2 Implications of the research | 第55-56页 |
| 5.3 Limitations of the research | 第56-58页 |
| 5.4 Suggestions for future research | 第58-60页 |
| Bibliography | 第60-64页 |
| Appendices | 第64-81页 |
| Appendix I 高中生英语自主阅读能力调查问卷 | 第64-66页 |
| Appendix II 阅读能力前测试题 | 第66-73页 |
| Appendix III 阅读能力后测试题 | 第73-80页 |
| Appendix IV 访谈提纲 | 第80-81页 |
| Acknowledgements | 第81页 |
