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高中英语优质课堂教学行为特征研究
高中生教师期望感知、自主学习能力与英语学习成绩的关系研究
词块理论在高中英语写作教学中的应用
高中英语教学中学生跨文化交际能力培养现状调查研究
提高高三学生英语写作水平的行动研究
过程教学法在初中英语写作教学中的应用
任务型教学在农村初中英语词汇教学中的应用研究
基于语篇的高中英语语法教学研究
词块教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
初一英语学困生的非智力因素分析及转化策略研究--以新民市实验中学为例
听前情景词汇输入对高中听力教学的影响
思维导图在初中英语阅读教学中的应用研究
高中英语阅读课中培养学生审辩式思维能力的策略研究
英语阅读中不同注释方式对高一学生英语词汇附带习得影响的研究
农村初中生英语写作策略运用调查研究--以鄂尔多斯市棋盘井中学为例
通过报刊阅读提高初中生英语写作能力的实证研究
情景教学法在蒙古族高中英语口语教学中的应用
高一不同英语分数段学生词汇记忆策略使用情况调查研究
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高中英语教材词汇练习中的词汇知识分析研究
高中生英语词汇学习策略调查研究
初中生英语习得性无助与学习焦虑的关系及干预研究
社会情感策略对高中生英语写作水平影响的实验研究
基于语境的词义推知对高中生英语词汇习得影响的实验研究
运用语法听写法提高高中生在语篇中运用语法能力的实验研究
衔接理论在高中英语读写教学的应用研究
同伴反馈在高中英语写作教学中的应用
分层教学在高中艺术生英语阅读教学中的应用研究
报刊辅助英语阅读在高中英语阅读教学中的应用
生活化情境在高中英语语法教学中的应用研究--以状语从句为例
高中生英语词汇记忆策略教学的实证研究
初中英语教材二次开发的实践研究
山西省中考英语阅读理解试题的内容效度研究
高中卓越英语教师专业成长的叙事研究--以L高级中学的Z和W教师为例
高中英语教与学风格匹配情况对学生学习成绩影响的研究
真实语料在初中英语写作教学中的应用研究--以来宾实验学校初一学生为例
初中英语泛读课堂教学中学生参与现状的调查研究
广西容县乡镇初中英语教师专业发展现状调查研究
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普通初中英语课堂小组合作学习现状的调查研究--以桂林市第八中学为例
多模态教学模式在高中英语课堂中对学生多元读写能力影响的研究
文本和静态图片与文本和动态视频词汇呈现方式对英语词汇习得的影响
语篇分析法在高中英语完形填空中的运用研究--以甘肃省卓尼县柳林中学为例
高一学生英语学习动机及激发策略的研究--以山东省广饶一中为例
书面纠正性反馈和语言分析能力对英语定语从句学习的影响
高中英语优质课教师话语分配特征研究
初中英语写作纠错性反馈现状调查研究
SBI模式在初中英语阅读教学中的有效性研究
文化教学在高中英语阅读教学中的应用研究--以河北安国中学为例
语篇分析理论在高二英语阅读教学中的应用研究--以柳州市柳城县中学为例
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