| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| ChapterⅠ Introduction | 第9-13页 |
| 1. Research Background | 第9-10页 |
| 2. Research Purposes and Significance | 第10-11页 |
| 2.1 Research Purposes | 第10页 |
| 2.2 Theoretical Significance | 第10-11页 |
| 2.3 Practical Significance | 第11页 |
| 3. The Overall Structure of the Thesis | 第11-13页 |
| ChapterⅡ Survey of Literature | 第13-25页 |
| 1. Theoretical Grounds | 第13-20页 |
| 1.1 Krashen’s Input Hypothesis | 第13-15页 |
| 1.2 Swain’s Output Hypothesis | 第15-16页 |
| 1.3 The Relationship between Input and Output | 第16-17页 |
| 1.4 Cooperative Learning Theory | 第17-20页 |
| 2. Relevant Publications | 第20-25页 |
| 2.1 Previous Studies on Relationship between Reading and Writing | 第20-22页 |
| 2.2 Previous Studies on Relationship between Newspaper Reading and Writing | 第22-25页 |
| Chapter Ⅲ Research Methodology | 第25-33页 |
| 1. Research Aims | 第25页 |
| 2. Hypotheses | 第25-26页 |
| 3. Subjects | 第26页 |
| 4. Instruments | 第26-28页 |
| 4.1 Pre-test | 第26页 |
| 4.2 Post-test | 第26-27页 |
| 4.3 Questionnaire | 第27页 |
| 4.4 Interview | 第27-28页 |
| 5. Procedure | 第28-33页 |
| 5.1 Class Experiment | 第28-31页 |
| 5.2 Data Collection and Analysis | 第31-33页 |
| Chapter Ⅳ Research Results and Discussion | 第33-53页 |
| 1. Results and Analysis of the Questionnaire | 第33-46页 |
| 1.1 Findings on Students’ Interest in English Newspaper Reading | 第33-38页 |
| 1.2 Findings on Students’ Acquisition from English NewspaperReading | 第38-41页 |
| 1.3 Findings on Students’ Evaluation of Writing Products Based on the Reading of English Newspapers | 第41-45页 |
| 1.4 Findings on Students’ Comment on the Combination of English Newspaper Reading and Writing | 第45-46页 |
| 2. Results and Analysis of the Writing Tests | 第46-49页 |
| 2.1 Analysis of the Pre-test | 第46-47页 |
| 2.2 Analysis of the Post-test | 第47-48页 |
| 2.3 Comparison of Pre-test and Post-test of the Experimental Class | 第48页 |
| 2.4 Comparison of Pre-test and Post-test of Control Class | 第48-49页 |
| 3. Results and Analysis of the Interview | 第49-50页 |
| 4. Discussion | 第50-53页 |
| Chapter Ⅴ Conclusion | 第53-57页 |
| 1. Major Findings | 第53-54页 |
| 2. Pedagogical Implications | 第54-55页 |
| 3. Limitations of the Research | 第55-56页 |
| 4. Suggestions for Future Research | 第56-57页 |
| References | 第57-60页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第60-62页 |
| Appendix Ⅱ Interview Questions | 第62-63页 |
| Appendix Ⅲ Writing Tests | 第63-64页 |
| Appendix Ⅳ Standard for Evaluation | 第64-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
