| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| 1.Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Background of the Research | 第9-11页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.3 The Structure of the Thesis | 第12-13页 |
| 2.Literature Review | 第13-31页 |
| 2.1 Key Terms | 第13-20页 |
| 2.2 Principles and Methods of Textbook Redevelopment | 第20-24页 |
| 2.3 Related Studies at Home and Abroad | 第24-31页 |
| 3.Methodology | 第31-35页 |
| 3.1 Research Questions | 第31页 |
| 3.2 Textbook and Subjects | 第31-32页 |
| 3.3 Research Instruments | 第32-34页 |
| 3.4 Research Procedures | 第34-35页 |
| 4.Data Collection and Analysis | 第35-53页 |
| 4.1 Data Collection | 第35-36页 |
| 4.2 Data Analysis | 第36-53页 |
| 4.2.1 Data Analysis of the Observation | 第36-37页 |
| 4.2.2 Data Analysis of the Students' Needs | 第37-45页 |
| 4.2.3 Data Analysis of the Textbook Evaluation | 第45-50页 |
| 4.2.4 Students' Feedback towards Textbook Redevelopment | 第50-53页 |
| 5.Implications | 第53-63页 |
| 5.1 Implications for Language Systems Redevelopment | 第53-56页 |
| 5.1.1 Phonetics and Pronunciation | 第53-54页 |
| 5.1.2 Vocabulary | 第54-55页 |
| 5.1.3 Grammar | 第55-56页 |
| 5.2 Implications for Language Skills Redevelopment | 第56-60页 |
| 5.2.1 Listening and Speaking | 第56-58页 |
| 5.2.2 Reading | 第58-59页 |
| 5.2.3 Writing | 第59-60页 |
| 5.3 Summary | 第60-63页 |
| 6.Conclusion | 第63-67页 |
| 6.1 Major Findings | 第63-65页 |
| 6.2 Limitations and Suggestions | 第65-67页 |
| Acknowledgements | 第67-69页 |
| Bibliography | 第69-73页 |
| Appendix Ⅰ | 第73-75页 |
| Appendix Ⅱ | 第75-77页 |
| Appendix Ⅲ | 第77页 |
