| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-12页 |
| 1.1 Research background | 第9-10页 |
| 1.2 Research significance | 第10-11页 |
| 1.2.1 The theoretical significance | 第10页 |
| 1.2.2 The practical significance | 第10-11页 |
| 1.3 Structure of the thesis | 第11-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-21页 |
| 2.1 Discourse analysis | 第12-14页 |
| 2.1.1 Definition of discourse analysis | 第12页 |
| 2.1.2 Contents of discourse analysis | 第12-14页 |
| 2.1.2.1 Context | 第13页 |
| 2.1.2.2 Genre on discourse | 第13页 |
| 2.1.2.3 Discourse structure | 第13-14页 |
| 2.2 English reading | 第14-18页 |
| 2.2.1 The nature of English reading | 第14-15页 |
| 2.2.1.1 The definition of reading | 第14-15页 |
| 2.2.1.2 Definition of English reading | 第15页 |
| 2.2.2 Three modes of English reading | 第15-18页 |
| 2.2.2.1 Top-down reading | 第16-17页 |
| 2.2.2.2 Bottom-up reading | 第17页 |
| 2.2.2.3 Interactive reading | 第17-18页 |
| 2.3 Previous studies abroad and at home | 第18-21页 |
| 2.3.1 Previous studies abroad | 第18-19页 |
| 2.3.2 Previous studies at home | 第19-21页 |
| Chapter 3 Methodology | 第21-36页 |
| 3.1 Hypothesis | 第21页 |
| 3.2 Subjects | 第21-22页 |
| 3.3 Instruments | 第22-24页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第22-23页 |
| 3.3.2 Test papers | 第23页 |
| 3.3.3 Interviews | 第23-24页 |
| 3.4 English reading processes | 第24-36页 |
| 3.4.1 English reading in the contrastive class | 第24-29页 |
| 3.4.2 English reading in the experimental class | 第29-36页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Data Discussion | 第36-47页 |
| 4.1 Analysis of questionnaires | 第36-39页 |
| 4.1.1 Analysis of the questionnaire before the test | 第36-38页 |
| 4.1.2 Analysis of the post-test questionnaire | 第38-39页 |
| 4.2 Analysis of English reading test | 第39-45页 |
| 4.2.1 Analysis and discussions of the pretest | 第40-42页 |
| 4.2.2 Analysis and discussions of post test | 第42-45页 |
| 4.3 The analysis of interview results | 第45-47页 |
| Chapter 5 Pedagogical Implications | 第47-52页 |
| 5.1 Implications for schools | 第47-49页 |
| 5.2 Implications for teachers | 第49-50页 |
| 5.3 Implications for students | 第50-52页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第52-56页 |
| 6.1 Main findings | 第52-53页 |
| 6.2 Limitations and future directions | 第53-56页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第56-58页 |
| Appendix Ⅱ Test Papers | 第58-64页 |
| Appendix Ⅲ Test Results | 第64-66页 |
| Appendix Ⅳ Interviews | 第66-67页 |
| References | 第67-72页 |
| List of Paper Published by Author | 第72-73页 |
| Acknowledgements | 第73-74页 |
