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生物
新课程初中毕业升学考试生物学科命题研究--以福建省南平市为例（2008-2012）
初中生物（七年级）探究性网络学习课程的开发与实施
高中生物实验有效教学策略行动研究探索
中学生命科学“先学后教”教学模式的探讨
《稳态与环境》模块章节试卷：编制·测评·反思
《分子与细胞》教材课后作业设计的再探究
农村初中生物教师专业发展现状及策略研究--以河北省农村生物教师为例
高中生物“分子与细胞”模块二阶选择题的编制与实测
“三单”教学模式在高中生物教学中的应用研究
中学生物教学中概念图与思维导图的调查研究--以苏州地区中学生物教师为例
高中生物学科教学中融入生命教育
新课程理念下的高中生物探究性实验教学的实践与思考
美术特色高中的生物教学中渗透美育的实践研究
高中生物问题解决教学策略研究
高一生物学困生学习效率低的成因及转化策略
把握课程标准理念提高吴江地区生物课堂教学的有效性
基于生物科学前沿进行探究学习的研究
研展评结合的高三生物复习模式探索
高中生物教学中美育的渗透
新课程下生物教师课堂提问存在的问题及对策
人教版高中生物教材科学探究栏目的应用研究
高中生物教学中学生问题意识培养的研究
高中生物科学史教学现状分析及策略优化的研究
人教版初中生物学七年级上册教材2001年版本和2012年版本内容比较
合作学习在高中生物学科教学中的实践研究
高中生物有效试题的设计与研究
问题导向学习在中学生物教学中的应用研究
高中生物教学中概念转变策略的实践研究--以“渗透作用”概念为例
基于任务驱动的中学生物教师培训的实践效果研究
概念图在高中生物教学中的应用研究
应用思维导图建构高中生物知识体系的实践研究--以生物的新陈代谢为例
初中生物教学渗透心理健康教育的研究
高中生物课堂应用概念图教学的实证研究
初中生物学教学中环境教育渗透研究
内蒙古包头市2008～2012年中考理综试卷生物部分试题分析与备考策略研究
初中生物学课堂作业现状调查及有效作业策略研究
初中生物学教学中情商教育的现状及其对策研究
高中生物学教学中“学案导学”模式的应用研究
高中生物学分层教学的现状及其对策研究
支架式教学在初中生物学复习课中的应用
综合实践活动在初中生物学教学中的应用研究
初中生物学实验教学现状及其对策研究--以山东省招远市为例
应用生物学史对初中学生开展科学方法教育的研究
高中生物学教科书插图的应用研究
烟威地区初中生物学探究性实验教学现状调查及对策研究
探究式教学促进初中生物学概念学习的研究
高中生物学“分层走班制”教学的策略研究
遗忘理论在高中生物课堂教学中的应用探索
高中生物教师“生物技术实践”教学能力的现状研究
学案教学模式在高中生物教学中应用的现状调查
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