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生物
初中生生物科学素养的现状和对策--以金乡县为例
高中生物小班化教学的研究
面向全体学生的高中生物教学模式探讨
高中生物教学面向全体学生理念贯彻现状分析
论高中生物探究活动的表现性评价
基于生物实验教学的种子综合性状检测系统的研发
中学生物教学数学模型设计
高中生物自主学习教学模式再研究
中学生物教学先行组织者设计
高三生物总复习的教学策略与设计
初中学生生物学学习成绩差异性分析
高中生物理创造力的特点及影响因素的研究
山东省实验中学生物校本课程开发的实践研究
高中生物情感教育的内容与方法
高中生物《遗传与进化》课堂有效教学的研究
高中学生生物学学习成绩差异性因素分析
中学生物教学科普化设计
生活教育视野下的中学生物教学探析
中学生物生态化课堂的理论与实践探讨
基于数码显微互动教学系统的初中生物实验探究
生物学科育人论
生物学科思想论
生物学科属性论
信息技术与生物实验教学的整合
初中生物教学中学困生转化的对策研究
不同类型的工作单对初中生生物学实验探究能力评价研究
初中生生物前科学概念探查及其转变的实践研究
高中生物学案导学中的分层教学：设计、特点与实例
初中生生物科学素养评价指标体系的构建与验证
初中生物学科探究教学现状分析
中学生物合作学习现状及问题研究
高中生物课堂教学评价标准的探究--从教师和学生的视角
中学生物教学媒体选择与应用的案例研究
准教师生命科学史知识掌握情况的调查研究
中学生物教师教学效能感的调查研究
高中生物探究实验整合点分析及支撑平台研究
东北地区高中生物教师PCK的现状初探
我国中学生物教科书中生态学内容的变迁研究
前概念对生物概念学习的影响及其转化策略的研究
吉林地区高中生物选修一模块现状调查与实践案例研究
基于概念图的高三生物复习教学模式的建构与实验研究
高中生物课堂教学中学生参与度的研究
中美高中主流生物教材实验部分的比较研究
百年中学生物教科书中细胞学内容的变迁研究
高中生物教师学科知识需求的调查研究
初中生物学习动机现状及影响因素研究
农村初中生物学实验开设现状及教学策略研究
初中生物课堂提问现状研究
新课程背景下高中生物教科书（必修）中的STS教育内容比较研究
生物学教育实习教师教学反思现状的调查研究
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