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高中化学教学中实施探究性学习的研究
高中化学教学中培养学生情感态度与价值观的研究与实践
高中化学学习中相异构想的研究
关于中学化学基本观念的初步研究
中学化学探究学习的教学设计
基于创造性思维培养的化学教学设计研究
新课程实施中化学教师反思性教学研究
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普通高中课程标准必修化学教材比较研究
多元智能理论在中学化学教学中的应用研究
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卫生学校学生化学学习动机特点与培养的研究
新课程理念下初中化学纸笔测验改革的研究
中学生化学学业成败归因与自我效能感调查研究
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中等职业学校学生化学学习兴趣培养的研究
WebQuest在中学化学探究学习中的实践与思考
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批判性思维及其对化学教学的意义
基于教师的化学教材评价工具之建构
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高中化学实验探究性教学的理论和实践
高中化学计算解题CoRT思维训练研究
学优生与学困生解决化学平衡问题差异的研究
高中生化学问题解决中元认知水平的影响研究
中学化学教学中验证性和探究性实验的整合
指导方式对化学计算类样例学习的影响研究
认知方式与教学策略对化学教学效果影响的研究
初中化学实验教学中培养学生科学探究能力的理论与实践研究
丰富实践性知识促进化学教师专业成长研究
基于科学素养的高中化学教材研究
高中化学问题构成要素对化学问题解决影响的研究
化学与艺术教学整合的内容优化与活动方式研究
解决化学实验问题思维训练对学生形式运算思维的影响
类比迁移与化学问题解决的研究
组织策略的理论及其在化学教学实践中的研究
基于问题学习的理论研究及其在卤素教学中的实践探索
中学生化学学习障碍形成及解决策略的实验研究
氧化还原反应概念形成与问题解决的系统研究
基于传感器技术的中学化学实验开发及教学应用研究
试验设计方法在中学化学实验研究中的应用
高中化学活动课的设计研究与实践
专家型学生与新手型学生化学知识表征的差异研究
基于知识分类的高中化学新课程必修教材研究
高中生化学平衡概念形成的初步研究
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