| 1. 批判性思维发展研究综述 | 第1-11页 |
| ·批判性思维产生的背景与意义 | 第8-9页 |
| ·批判性思维研究现状分析 | 第9-10页 |
| ·本课题研究的意义 | 第10-11页 |
| 2. 批判性思维 | 第11-27页 |
| ·批判性思维的理论研究 | 第11-17页 |
| ·批判性思维的功能研究 | 第17-22页 |
| ·批判性思维的测评工具的研究及自编测评工具的设计 | 第22-27页 |
| 3. 批判性思维的测量 | 第27-41页 |
| ·用国外量表测得的我国中学生、教师与大学生批判性思维发展现状及分析 | 第28-38页 |
| ·用自编量表测得的我国学生批判性思维发展现状及分析 | 第38-41页 |
| 4. 在化学教学中培养批判性思维的意义 | 第41-57页 |
| ·化学学科的特点与批判性思维的关系 | 第41-43页 |
| ·在化学教学中要重视批判性思维的培养 | 第43-46页 |
| ·化学教学中培养批判性思维的意义 | 第46-51页 |
| ·化学教学中影响批判性思维的因素分析及对策 | 第51-54页 |
| ·化学教学中批判性思维的应用 | 第54-57页 |
| 5. 结论 | 第57-60页 |
| ·我国批判性思维研究所面临的问题和困难 | 第57页 |
| ·批判性思维测评工具研究总结 | 第57页 |
| ·批判性思维调查结果总结 | 第57-58页 |
| ·批判性思维对化学教学的意义 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第65-66页 |