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五套高中《信息技术基础》新课标教材的比较研究
教学设计思想在基于学习平台的高中信息科技课中的应用研究--以“算法与程序设计”模块的教学设计为例
合作学习在民族学校信息技术课程教学中的实践研究
边疆民族地区信息技术课教学现状和对策探索--以西双版纳州高中为例
昆明市中小学电子报刊制作对学生信息素养影响的实验研究
概念图在高中信息技术教学中的应用研究
任务驱动教学法在高中学生信息技术应用能力培养中的研究与实践
高中信息技术新课程评价方法的实施研究
基于专家教师教学技艺的信息技术应用教学功效研究
信息技术课与中学生信息素养培养的研究
初中学生信息技术学科自学能力培养策略的研究
初中信息技术课程中发散思维培养的策略研究
高中信息技术微型课程的设计与应用研究
初中信息技术课堂评价的实践研究
初中信息技术课生成性教学的实践研究
初中信息技术课堂中信息素养培养活动策略的实践研究
知识分类理论在高中信息技术教学中的应用--以《信息技术基础》教学为例
高中信息技术教学中创造力培养研究
基于Google服务的初中信息技术校本教材的开发研究
任务驱动教学法在高中信息技术课程中的应用研究
反思性教学在高中信息技术课程中的应用研究
基于Moodle平台的通用技术课混合式教学模式研究
基于任务的自主合作探究学习模式在高中信息技术教学中的应用研究
信息技术环境下主体探究式学习的设计、实施与效果研究
基于自我决定理论的高中信息技术课程学习动机机制研究
乡镇初中信息技术课程实施现状与对策研究--以四平地区部分乡镇初中为例
新课程改革背景下延边地区城镇初中《信息技术》课的实施研究
基于任务驱动的高中信息技术课堂教学情境研究
少数民族初中信息技术课程模式实验研究
普通高中信息技术分层教学实践研究
农安县农村中小学信息技术教育的现状与发展研究
任务驱动教学法在高中信息技术课程教学中的应用
信息技术课程探究式学习设计研究
初中《信息技术》课分层次教学的研究
初中学生“局域网构建”实验课程的行动研究
多元智能理论指导下的高中信息技术（必修）学生学业评价的研究--以陕西渭南瑞泉中学为主
初中信息技术探究教学对学生创新能力培养的应用研究
研究性学习的实施与评价--以《计算机病毒的防治》专题为例
城乡初中《信息技术》课程教学差别与均衡对策研究
项目学习在初中信息科技学科教学中的应用
高中信息科技课程中《数据管理》教学设计与教学平台研究
信息技术学科课堂教学“有效性”研究与实践
基于范例教学的校本课程开发研究--以上海市延吉初级中学《Flash动画作品赏析与制作》校本课程开发为例
应用云服务的高中信息技术课程教学的实践与研究
马扎诺分类学在初中信息探究课中的应用--以莘松中学云计算辅助学习为例
高中信息科技项目教学的探究与实践
抛锚式教学提升高中生信息技术课程问题解决能力的研究
高中信息技术学案导学教学模式应用研究--以赣榆县青口二中为例
任务驱动教学在高中信息技术教学中应用情况调查
信息技术课程中逆向思维式教学策略设计与应用--以高中“网络技术应用”为例
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