| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·课题的产生 | 第10-14页 |
| ·解决的途径 | 第14-15页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第15-16页 |
| ·课题研究方法 | 第16-17页 |
| 第二章 校本课程开发、范例教学理论文献综述 | 第17-20页 |
| ·校本课程开发相关概念 | 第17-18页 |
| ·范例教学理论 | 第18-19页 |
| ·校本课程开发、范例教学国内研究情况 | 第19-20页 |
| 第三章 基于范例教学的《Flash 动画作品赏析与制作》校本课程开发 | 第20-43页 |
| ·《flash》校本课程开发的指导思想 | 第20-21页 |
| ·《flash》校本课程课程与教学目标的确立 | 第21-24页 |
| ·《flash》校本课程内容的选择 | 第24-28页 |
| ·《flash》校本课程内容的组织形式 | 第28页 |
| ·《flash》校本课程的呈现形式 | 第28-29页 |
| ·《flash》校本课程课时安排 | 第29-30页 |
| ·《flash》校本课程的特点 | 第30-31页 |
| ·《flash》校本课程案例 | 第31-43页 |
| 案例一 flash 中的矢量绘图 | 第31-36页 |
| 案例二 遮罩动画的制作 | 第36-43页 |
| 第四章 基于范例教学的《Flash 动画作品赏析与制作》校本课程教学实践 | 第43-61页 |
| ·教学实践一：运动引导线动画的制作 | 第43-51页 |
| ·教学实践二：遮罩动画的制作 | 第51-58页 |
| ·教学中应注意的问题 | 第58-60页 |
| ·课程评价与反馈 | 第60-61页 |
| 第五章 研究结论、问题与展望 | 第61-63页 |
| ·研究结论 | 第61-63页 |
| ·研究中存在的问题与研究展望 | 第63页 |
| 注释 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-70页 |
| 附录一:学生信息技术水平调查问卷 | 第65页 |
| 附录二:关于在 Flash 课程中使用范例及学习情况的调查问卷 | 第65-67页 |
| 附录三:《Flash 动画作品赏析与制作》校本课程目录 | 第67-69页 |
| 附录四:《Flash 动画作品赏析与制作》课程内容及课时安排 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
