初中学生信息技术学科自学能力培养策略的研究

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第1章 绪言	第9-13页
·研究的背景、目的和意义	第9-10页
·文献综述	第10-12页
·研究方法	第12-13页
第2章 本研究的相关概念	第13-16页
·自学概述	第13-14页
·自学内涵及发展	第13-14页
·自学与自主学习的比较	第14页
·初中信息技术学科中的自学能力	第14-16页
第3章 学生在信息技术学科中自学能力的现状分析	第16-20页
·初中学生的心理特点	第16-17页
·初中学生在信息技术学科中自学能力的现状	第17-19页
·影响学生在信息技术学科中自学能力的因素	第19-20页
第4章 信息技术学科中自学能力培养的策略	第20-41页
·信息技术学科自学能力培养对教学客观条件的要求	第21-26页
·对教材的要求	第21-22页
·对教师的要求	第22-24页
·对教学环境的要求	第24-26页
·信息技术学科自学能力培养的环节	第26-31页
·元认知	第27-28页
·动机	第28-30页
·行为	第30-31页
·信息技术学科自学能力培养的原则	第31-33页
·目标明确原则	第31-32页
·主观能动原则	第32页
·意志控制原则	第32-33页
·循序渐进原则	第33页
·信息技术学科自学能力培养的途径	第33-41页
·课堂上提升兴趣培养自学意识	第34-37页
·课后引导学生独立探究	第37-38页
·利用信息工具帮助自学	第38-41页
结语	第41-42页
参考文献	第42-45页
在读期间发表的学术论文与研究成果	第45-46页
致谢	第46-47页