| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内:逆向思维很少应用于信息技术学科 | 第9-10页 |
| ·国外:逆向思维在信息技术领域中应用单一 | 第10-11页 |
| ·我国信息技术课程发展趋势 | 第11页 |
| ·逆向思维应用于信息技术课程的意义 | 第11-12页 |
| ·研究目标及主要内容 | 第12页 |
| ·研究目标 | 第12页 |
| ·主要研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·研究创新 | 第13页 |
| ·概念界定 | 第13-15页 |
| 第2章 逆向思维:信息技术教师教学新思路 | 第15-25页 |
| ·关于逆向思维应用的调查分析 | 第15-21页 |
| ·问卷调查概况 | 第15页 |
| ·问卷调查的结果分析 | 第15-21页 |
| ·对调查结果的总结和反思 | 第21页 |
| ·运用"逆向思维"解决信息技术中的教学问题 | 第21-25页 |
| ·"网络技术应用"教学的问题存在性 | 第21-22页 |
| ·信息技术对逆向思维的需要性 | 第22-23页 |
| ·逆向思维对信息技术教师的启发性 | 第23-25页 |
| 第3章 逆向思维式教学策略设计的理论依据 | 第25-35页 |
| ·教育学习理论对逆向思维式教学策略设计的影响 | 第25-27页 |
| ·建构主义学习理论 | 第25-26页 |
| ·认知主义学习理论 | 第26-27页 |
| ·教育教学理论对逆向思维式教学策略设计的影响 | 第27-29页 |
| ·最优化教学理论 | 第27-28页 |
| ·"有效教学"理论 | 第28-29页 |
| ·多元智能理论 | 第29页 |
| ·相关思维理论对逆向思维式教学策略设计的影响 | 第29-31页 |
| ·创新思维 | 第29-30页 |
| ·批判性思维 | 第30页 |
| ·逆向思维自身特点和适用范围分析 | 第30-31页 |
| ·逆向思维式教学策略提出的依据 | 第31-35页 |
| ·逆向思维分类 | 第31-32页 |
| ·逆向思维式三大教学策略的提出 | 第32-35页 |
| 第4章 转换型逆向思维教学策略的设计与应用 | 第35-45页 |
| ·转换型逆向思维教学策略概述 | 第35-37页 |
| ·转换型逆向思维释义 | 第35-36页 |
| ·转换型逆向思维特点 | 第36-37页 |
| ·转换型逆向思维与信息技术教学 | 第37-38页 |
| ·转换教师思维方式 | 第37-38页 |
| ·转换教学教法 | 第38页 |
| ·转换学生学法 | 第38页 |
| ·转换型逆向思维教学——"逆向转换"策略 | 第38-45页 |
| ·"逆向转换"策略应用说明 | 第39-40页 |
| ·"逆向转换"与"网络技术应用"模块的相关内容 | 第40-41页 |
| ·与"逆向转换"策略相适应的教学方案 | 第41-43页 |
| ·"逆向转换"教学方案的实施与分析 | 第43-45页 |
| 第5章 缺点型逆向思维教学策略的设计与应用 | 第45-57页 |
| ·缺点型逆向思维教学策略概述 | 第45-47页 |
| ·缺点型逆向思维释义 | 第45页 |
| ·缺点逆向思维的特点 | 第45-47页 |
| ·缺点型逆向思维与信息技术课堂 | 第47-50页 |
| ·课堂教学:化弊为利 | 第47-48页 |
| ·授课方式:精讲多练 | 第48-49页 |
| ·课堂管理:因势利导 | 第49-50页 |
| ·缺点型逆向思维教学——"反弹琵琶"策略 | 第50-57页 |
| ·"反弹琵琶"策略应用说明 | 第50-51页 |
| ·"反弹琵琶"与"网络技术应用"的相关内容 | 第51-52页 |
| ·与"反弹琵琶"相适应的教学方案 | 第52-54页 |
| ·"反弹琵琶"教学方案的实施与分析 | 第54-57页 |
| 第6章 反转型逆向思维教学策略的设计与应用 | 第57-67页 |
| ·反转型逆向思维教学策略概述 | 第57-58页 |
| ·反转型逆向思维释义 | 第57页 |
| ·反转型逆向思维特点 | 第57-58页 |
| ·反转型逆向思维与信息技术教学 | 第58-61页 |
| ·思维方式的逆转 | 第59页 |
| ·教学方式的逆转 | 第59-60页 |
| ·学习方式的逆转 | 第60-61页 |
| ·反转型逆向思维教学——"执果索因"策略 | 第61-67页 |
| ·"执果索因"策略应用说明 | 第61-62页 |
| ·"执果索因"与"网络技术应用"模块中的相关内容 | 第62-63页 |
| ·与"执果索因"相适应的教学方案 | 第63-65页 |
| ·"执果索因"教学方案的实施与分析 | 第65-67页 |
| 第7章 总结与展望 | 第67-69页 |
| ·研究成果总结 | 第67-68页 |
| ·研究展望 | 第68-69页 |
| 附录A 逆向思维的应用与"网络技术应用"教学现状调查问卷 | 第69-71页 |
| 附录B 逆向思维策略应用于"网络技术应用"的教学效果访谈提纲 | 第71-73页 |
| 参考文献 | 第73-76页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |