当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
数学
高中数学教学中迁移能力的培养策略研究
APMS网上阅卷系统对数学教学效果影响的实证研究
科普引入高中数学课堂教学的研究
高中数学课堂教学低效问题的原因分析及对策
中学数学课堂中的问题解决教学设计
学生有效合作学习的策略与调控的实践研究
信息技术与初中数学课程整合研究
基于教材的高中三角函数例题教学研究
高中教材中的“数形结合思想”运用现状研究
基于翻转课堂模式下的初中数学情感教育的实践研究
初三学生数学错题管理现状的调查分析
基于高考改革的数学试卷比较研究--以四川卷与全国卷为例
高一新生在三角函数中的学习障碍及教学策略研究
基于情境教学下高中数学课堂导入研究
高校自主招生数学试题研究及教学启示
基于错题管理理论的高中数学教学策略研究
数学师范生高中概率概念的认知水平研究
数学建模思想融入高中数学教学的实践研究
高中生函数学习的困难分析及教学应对策略研究
初中生函数内容解题易错问题研究
课外辅导形式下的高中数学教学案例研究
初中数学教学下微课的构建与应用研究
初中生数学分类讨论方法运用的个案研究
初中数学课堂中运用分享学习模式的实践研究
网络环境下任务牵引式教学在初中信息技术课程中的应用探究
初中数学复习课前置作业设计研究
高中数学“问题串”教学研究
高中数学教师“课堂理答”策略研究
高三下学期艺考生数学有效教学的策略探究--以文山市第一中学为例
高中数学课堂学生参与式教学策略的实验研究--以曲靖市富源县第二中学高二学生为例
基于导学案下数学“三自”教学模式的校本研究--以芒市城郊中学七年级为例
基于学科案例的初中信息技术教学的研究与实践
高三化学“错题解决不出课堂”试卷讲评模式研究
基于“翻转课堂”的高中数学探究式教学研究
高中生数学学习中常见错误的教学对策研究--以巍山一中高一年级为例
高中数学课堂中学生参与的个案研究
个体CPFS结构视角下高三理科生错题管理研究
高中数学教师使用教科书中探究内容的个案研究
高中数学常规考试试卷编制研究
高中学生数学学习适应性的调查研究--以M中学为例
高中数列教学及解题研究
职前和专家教师高中数学课堂语言行为比较研究
高中课堂教学中学生数学认知结构的构建研究--以“导数及其应用”为例
高中数学新手教师与经验教师学科教学知识比较研究
翻转课堂教学模式在高中数学教学中的实验研究
思维可视化在圆锥曲线复习教学中的实验研究
高中学生函数概念图的研究
高中数学课程中类比推理的应用研究
彝族高中生数学学习动力调查研究--以X中学为例
高中学生数学语言转换能力调查研究
上一页
[65]
[66]
[67]
[68]
[69]
下一页