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“再创造”教学法在数学概念教学中的研究
女子高中三角函数的教学研究
初中数学课堂合作学习的误区与对策研究
高中数学反思性教学研究
信息技术与数学课程整合背景下手持技术对学生学习方式的影响研究
人教版高中数学新课标教材（B版）与大纲教材中「解析几何」部分的对比研究
初中数学探究式教学的研究--以初一数学教学为例
基于工科中等职业学校学生的三角函数教学研究
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关于初中数学课堂教学情境的研究
在数学教学中培养创新性思维的实践研究
高一学生数学自我监控能力的研究与实践
高中教师数学教学知识发展研究
建构主义理论指导下的数学概念教学
普通高中学优生数学学习成绩分化成因分析
中学数学向量内容的教学研究
高中数学教育的应用价值取向初探
在数学课堂教学中运用学习迁移理论的实践研究
Wiki环境下基于问题的协作学习设计--以高中《信息技术》为例
初中信息技术教学中问题情境的创设研究
高中数学“欧拉公式与闭曲面分类”教学设计研究
高中数学选修专题“开关电路与布尔代数”的教学设计与实验
选修专题“对称与群”的教学实验研究
高中数学“算法初步”教学的初步研究
数学奥林匹克应用问题的解题与命题研究
超级画板的动态测量在数学教育中的研究和应用
超级画板支持下的高中数学实验研究
《超级画板》辅助高中解析几何教学的研究和实践
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超级画板支持下的中学函数教学研究
中考数学命题教学导向功能研究--以厦门市为例
基于“过程教学”下的数学定理教学的研究
几何画板与高中数学教学整合的研究--以解析几何为例
人教版和苏科版七年级数学教材的比较研究
高中数学新课程中算法的高考命题与教学启示
中学数学远程辅导的研究
新课程背景下高中数学的函数与导数考查方式研究
数学美在初中数学中的应用与探究
新课程下开展高中数学竞赛的实践和认识
基于探究学习的数学预习研究
初中数学教学中学生元认知能力的培养初探
反思性数学日记在高三复习中的应用研究
探究性学习中初中生数学学习策略的培养
新课改下农村中学生数学学习方式的探究和转变
中学数学概念有效记忆的教学研究
在中学信息学奥赛中培养学生发散思维能力的研究与实践
学生信息素养发展的学习评价体系研究
情境化教学及在信息技术教学中应用研究
数学教育哲学视野下的GX实验研究
数学素养生成的教学研究
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