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广州市中学乡土地理综合性教学方式的实践探究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
第一章 绪论第11-16页
   ·研究的意义与目的第11页
   ·国内外乡土地理教学方式的研究现状第11-12页
   ·研究方法第12-16页
第二章 乡土地理片面性教学方式的现状分析第16-23页
   ·广州市乡土地理教学发展前景光明第16页
   ·乡土地理片面性教学方式的现状第16-18页
   ·乡土地理片面性教学方式产生的结果第18-22页
   ·本章小结第22-23页
第三章 乡土地理综合性教学方式是改革的方向第23-28页
   ·乡土地理教学研究定位指向综合性第23-24页
   ·乡土地理教学研究趋势指向综合性第24-26页
   ·乡土地理教学内容决定方式的综合性第26-27页
   ·本章小结第27-28页
第四章 乡土地理综合性教学方式有利于理论指导实践第28-33页
   ·顺应学生学习方式第28-29页
   ·教师指出关联性第29-30页
   ·理论结合实践教学能有效完成教学任务第30-32页
   ·本章小结第32-33页
第五章 乡土地理综合性教学方式的实践探究第33-50页
   ·探究的理论基础第33页
   ·课堂技能教学方式第33-39页
   ·感性——理性认知教学方式第39-43页
   ·乡土地理互动教学方式第43-49页
   ·本章小结第49-50页
第六章 研究结论与展望第50-52页
   ·研究结论与启示第50-51页
   ·研究不足与展望第51-52页
参考文献第52-53页
附录第53-67页
 附录1第53-54页
 附录2第54-56页
 附录3第56-58页
 附录4第58-59页
 附录5第59-60页
 附录6第60-62页
 附录7第62-63页
 附录8第63-67页
致谢第67页

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