乡土历史教材研究--以临城县为例

摘要	第1-4页
Abstract	第4-8页
第1章 绪论	第8-18页
·选题缘由	第8页
·研究意义	第8-12页
·概念界定	第8-9页
·理论意义	第9-11页
·现实意义	第11-12页
·研究现状	第12-17页
·研究方法	第17页
·研究目的	第17-18页
第2章 临城县乡土教材编撰实例	第18-44页
·临城县历史沿革的简要介绍	第18-20页
·名称的演变	第18-19页
·行政区划的演变	第19-20页
·临城县文化发展的概要历程	第20-36页
·教育历程	第20-23页
·历史文化遗存	第23-36页
·临城县经济发展的基本概况	第36-40页
·农业概况	第36-38页
·工业概况	第38-40页
·临城县交通和通讯概况	第40-44页
·交通概况	第40-41页
·通讯概况	第41-44页
第3章 临城县乡土教材编撰实例评价	第44-48页
·临城县乡土教材编撰实例的教育功能	第44-47页
·促进课程的多元化	第44-45页
·促进德育的全面化	第45-47页
·临城县乡土教材编撰实例的不足之处	第47-48页
第4章 结语	第48-50页
参考文献	第50-52页
致谢	第52-54页
攻读学位期间的研究成果	第54页