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人教版高中英语教科书中文化内容的选择及其呈现方式研究
以图式理论为指导在合作学习中提高高中英语学困生的阅读能力
运用图式理论提高高中复读生的英语听力
基于语音识别技术的智能跟读对高中生语音促进作用的实证研究
高三英语阅读课体裁知识建构教学模式探究
语境学视角下中职英语词汇教学模式研究
高中英语书面表达中介语“石化”现象探究及“活化”教学策略
文体学理论在高中英语写作教学中的应用
中学英语课堂衔接与过渡中的教师话语特点分析
中学英语教师听评课的现状、问题及对策
跨文化交际视角下的初中英语谚语教学研究
初中英语IMMERSE教学模式实验研究及其对学生口语能力的影响
中国中学生动词第三人称单数习得调查
英语片段教学模拟课堂的话语策略探究--基于福建省英语片段教学系列实录案例
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
合作学习法在高中英语听力教学中应用的实证研究
高中英语读后任务设计与实施的研究
初中生英语语音意识发展及与英语阅读能力的关系
基于建构主义教学理论的高中英语课堂教学改革研究
词块教学法在高三英语写作中的应用研究--以江苏省六合高级中学为例
初中生英语学习动机的现状与促进方法的研究
互动式教学法在高中英语阅读课上的运用
档案袋评价法的应用研究--以初中英语教学为例
先研后教教学模式对高中生英语学习自我效能感的影响研究
提高初中英语复习课效能策略研究--初中英语复习型学案的设计
高中英语口语教学的问题与对策研究
EGP教师向ESP教师转型研究--以武汉东湖学院英语教师为基础的个案研究
高中英语写作教学中的词块运用研究
普职融通英语应用文读写技能训练实验研究
情境教学法在高中英语词汇教学中有效运用的研究
中国高中生英语词汇学习策略调查
高中生英语学习动机与写作水平的关联研究--以黄陂三中为例
批判性思维能力对高中英语写作影响的研究--基于山大附中国际班英语写作教学实践
高中英语学困生指导策略研究--以汨罗市第二中学为例
高中英语语法教学中形式聚焦法运用的实证研究
高中英语导学案编写及运用优化的实证研究
高中英语支架式语法教学实证研究
中职生英语学习动机及对策研究
读写整合教学在高中英语课堂教学中的运用研究
激发高中音美生英语学习兴趣的研究
合作学习在高中英语教学中的应用实证研究--以小组合作成果展示为例
情感策略在高中英语词汇教学中的应用实证研究
高中英语学困生课堂行为研究
中等职业学校英语教学的生活化向度研究--以渭南工业学校调研为例
初中生课堂回答展讲模式探索--以济阳县竞业园学校为例
城镇中学农村生源学生厌学英语现象研究--以济阳县竞业园学校为例
中小学英语教学衔接的现状、问题及对策
中等艺术学校英语校本课程开发的探索--以山东省文化艺术学校为例
中职英语学困生的成因分析与对策
基于文本解读的高中英语阅读教学现状的调查分析
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